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대한 자가 효능감을 갖는다.③ 대상자는 스스로 자신에게 맞는 식이요법을 할 수 있다.2) 구체적 목표① 인지적 영역- 대상자는 자신의 하루 필요 열량을 기억한다. - 대상자는 자신의 몸무게가 저체중, 정상, 과체중, 비만 중 어디에 속해있는지 안다.- 대상자는 5가지 식품군에 대하여 이해한다.-
13페이지 | 1,600원 | 2005.07.29
CJ 산들애 SWOT분석및 마케팅 STP,4P전략분석및 새로운 마케팅전략제안보고서
식품군에 대한 재료의 이해도가 생기고 다양한 정보를 얻을 수도 있다. 또한 채택된 사람에게는 산들애 제품 및 다양한 상품과 혜택을 주어 참여도를 높이도록 한다.이를 통해 신제품 출시까지의 시행착오를 줄이는 것은 물론, 소비자들로 하여금 산들애가 천연 재료를 사용한다는 것을 부각시킬 수
16페이지 | 3,500원 | 2012.04.19
대한 급식식단의 예상섭취횟수> 식품군1일 권장 섭취 횟수식단의 섭취 횟수곡류 및 전분류 Ⅰ31곡류 및 전분류 Ⅱ21고기, 생선, 달걀, 콩류53채소류53과일류20우유 및 유제품10유지견과 및 당류53음식명재료명재료량음식명재료명재료량수수밥수수15버섯볶
13페이지 | 1,400원 | 2011.01.18
편식의 유형을 살펴보고 각 유형별 편식 아동에 대한 올바른 지도방법에 대해 논하시오
대한 올바른 지도방법1) 부모 오인형2) 주위 산만형3) 상호작용 부족형4) 예민성 음식 거부형5) 섭취 불안형4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론편식이란 음식물에 대한 기호가 한쪽으로 치우치는 현상으로 특정 식품군을 먹지 않거나, 좋아하는 식품군만을 골라 먹는 것을 의미한다. 즉, 편식
5페이지 | 2,000원 | 2015.05.30
식품군이나 5대 영양소에 대한 도표를 제시할 수 있다.학습 결과물로는 가훈을 배운 후 자기 가족사진과 함께 가훈을 꾸며 붙이는 등 그 예는 수없이 많다. 이런 학습 결과물의 게시는 본인의 노력에 대한 칭찬이나 자랑의 의미도 있지만 다른 사람에게는 학습 내용의 파급효과도 있다. 이와 같이 수업
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
[편식의문제점] 편식하는 유아의 문제점과 식사행동을 지도하기 위한 지도방법을 작성하고 요리활동이 편식하는 유아에게 미치는 영향
대한 기호가 한쪽으로 치우치는 현상으로 특정 식품군을 먹지 않거나, 좋아하는 식품군만을 골라 먹는 것을 의미한다. 유아의 편식 원인에 대해 분석한 연구들을 살펴보면 편식은 다양한 식품을 골고루 섭취하지 못한 경험이나, 부모의 편식과 기호, 가정에서의 편중된 식사 내용, 불규칙한 식사, 단 음
5페이지 | 3,000원 | 2016.02.28
영유아의 식생활에 있어 나타나는 문제행동을 4가지 이상 제시하고 각각의 지도방법 설명
대한 기호가 한쪽으로 치우치는 현상으로 특정 식품군을 먹지 않거나, 좋아하는 식품군만을 골라 먹는 것을 의미한다(김혜진,2005; 전도근,조효연,2010).유아기의 편식은 고정적이지 않고 유동적이기는 하나, 한번 길들여진 나쁜 습관을 고치기 위해서는 많은 노력이 필요함으로 유아기부터 편식이 생기
4페이지 | 2,000원 | 2016.03.13
대한 이해력을 높이고 식품을 식품군별로 분류하는 능력을 기르는 데 사용한다. 이교실의 아동들에게는 유형 B교실의 아동들보다 선택의 기회와 개인의 창의성을 표현하는 기뢰가 더 많이 주어지긴 하나 요리활동은 역시 자주 미술과 공예활동의 성격을 띤다. C유형의 교사들은 요리활동을 수학이나
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
식품군→식단→식습관’의 연역적인 순서 보다는‘식습관→식단→식품군→영양소’의 귀납적 순서가 학생의 흥미, 참여도, 이해를 더 향상 시킬 것이다. 그동안의 교육에서 실과나 가정 시간의‘식사’단원은 실습 단원인 음식 만들기에 비해 영양소의 종류와 기능에 대한 설명 때문에 늘 지루하고
27페이지 | 1,700원 | 2006.04.19
[교육방법및교육공학] 구성주의에 기반을 둔 가정과 학습지도안
대한 개념을 기억하고 이를 설명할 수 있다.(가네의 방식)- 학습자는 본시 수업을 통하여, 식사구성안에 따른 식품군과 섭취해야 할 식품군의 1일 1인 1회 분량 및 섭취 횟수를 파악할 수 있다.(가네의 방식)- 학습자는 본시 수업을 마쳤을 때, 학습한 영양소의 종류와 기능 및 식사 구성안을 매일의 식사
21페이지 | 1,800원 | 2009.12.29
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- 윤용남 수리학 4장
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점