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[독일교육]독일교육의 교육과정,학교제도, 독일교육의 중등학교,학생선발제도, 독일교육의 김나지움,학교감독권,대학제도
독일교육의 교육과정, 독일교육의 학교제도, 독일교육의 중등학교, 독일교육의 학생선발제도, 독일교육의 김나지움, 독일교육의 학교감독권, 독일교육의 대학제도 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독일교육의 교육과정Ⅲ. 독일교육의 학교제도Ⅳ. 독일교육의 중등학교1. 인문계고교(Gymnasium) 2. 일반직업학교(Hauptsc
16페이지 | 6,500원 | 2011.06.21
대학제도***과목: 유럽문화의이해*담당교수님: *제출일: 2005. 5. 19. 목요일♥독일의 대학제도♥독일교육제도는 4년제 기초학교 다음 단계인 중등1단계부터 학생의 능력과 적성에 따라 진로가 달라진다. 5년제의 주요학교, 6년제의 실과학교, 9년제의 김나지움 등 3가지 종류의 학교에 능력
25페이지 | 2,000원 | 2005.06.17
대학으로 대표되는 고등단계로 분류될 수 있다. 중등 1단계에는 주요학교(Hauptschule), 실과학교(Realschule), 김나지움(Gymnasium), 종합제 학교 (Gesamtschule) 등이 있다. 중등 2단계에는 직업학교 (Berufsschule), 직업전문학교(Berufsfachschule), 전문고등학교(Fachoberschule), 김나지움 상급반(Gymnasiumoberstufe) 등이 포함된다.
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
-독일의 입시제도-입시제도- 독일의 대학입시는 김나지움(고등학교)을 졸업한 후 아비투어(대학입학 학력고사)를 합격해야 대학입학자격이 주어짐. 이 시험에 합격하면 어떤 대학이나 학과도 선택이 가능. 그러나 특정 대학, 특정 학과에 집중되는 것을 막기 위해 ZVS(대학 입학 배정 위원회
2페이지 | 700원 | 2013.05.30
막스베버사상 칼 맑스 막스베버 방법론 논쟁 칼 마르크스 윤리와 자본주의 정신 프로테스탄트 자본주의
김나지움베를린대학 및 괴팅겐대학하이델 베르크 대학 슈트라스부르크 대학하이델베르크 대학에 입학하여 제1 전공으로 법학을 선택. 병역 의무를 마치기 위하여 슈트라스부르크대학을 다니며 일년간 프로이센 군대에서 예비역 장교로 복무베를린 대학에서 법학박사학위를 받고, 취직논문을 발
56페이지 | 5,000원 | 2021.02.16
대학 제도를 설립, 유럽 대학들의 국제 경재력을 높이자며 만든 프로그램이다. 지금은 비 유럽연합국가를 포함한 총 47개국이 볼로냐 프로세스에 참여하고 있다. 1)볼로냐프로세스의 목표(1) 쉽게 이해되고 비교 가능한 졸업제도(Diploma Supplement)를 도입함으로써 동질적인 고등교육 제도를 확립한다. 학
69페이지 | 3,100원 | 2011.03.04
- 목 차 -◆ 서 론◆ 본 론1. 독일의 교육체제2. 대학교의 변화 과정3. 독일대학 특징4. 대학교의 종류5. 대학입시제도6. 대학의 발전7. 대학교의 학사일정 및 정책◆ 결 론◆ 서 론독일은 인문계 중등학교와 실업계 중등학교로 나누어 ‘김나지움’으로 불리는 인문계 중등학교 학생에게 대학진학
9페이지 | 1,200원 | 2007.11.24
교육철학-우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징
김나지움 상급반과 직업학교가 포함된다. 초,중등 12년간을 의무교육 기간으로 정하고 있다. 고등교육기관에 해당되는 대학에는 일반적으로 김나지움 상급반 졸업생들이 입학하게 되고, 직업학교를 졸업한 학생들은 계속해서 전문대학에서 공부할 수 있거나 일정한 요건을 갖추면 일반대학에 진학할
7페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
교육철학 - 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징
김나지움 상급반과 직업학교가 포함된다. 초,중등 12년간을 의무교육 기간으로 정하고 있다. 고등교육기관에 해당되는 대학에는 일반적으로 김나지움 상급반 졸업생들이 입학하게 되고, 직업학교를 졸업한 학생들은 계속해서 전문대학에서 공부할 수 있거나 일정한 요건을 갖추면 일반대학에 진학할
7페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
철학개론 보고서‘마르크스’에 대해▶마르크스의 생애라인란트팔츠주 트리어 출생. 1835년 트리어의 김나지움을 졸업하고 본대학에 입학하였으나 다시 베를린대학으로 옮겼다. 베를린에서 법률․역사․철학을 공부하고 헤겔철학을 접하게 되어 급진적 성향을 가진 헤겔좌파에 가담하였다. 41년 대
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오