레포트 (252)
군자불기와 대인지학의 관계 군자불기 (君子不器) 란 말은 공자가 한 말로 군자란 그 크기가 물건을 담는 데 불과한 그런 그릇이 아니라는 말이다. 즉, 어떤 일에 있어 할 수 있고 하지 못하는 것을 가리거나, 지식이 좀 있다고 해서 누구나 군자인 것은 아니란 말이다. 지식과 아울러서 인격도 동시에
2페이지 | 1,000원 | 2008.03.31
독후감 대학 중용 - 마음에 드는 문장 15개와 그 이유
독후감 을 읽고 대학 중용은 유가의 사서 중 하나로 정치철학서이며 한 인간이 자신의 본성을 어떻게 수양해서 사회에서 실천할 것인가를 체계적으로 담은 책이다. 대인지학으로 대인의 학문이라는 뜻이며 예기의 42편 한 챕터이다. 대학에는 3강령과 8조목이 있는데, 대학지도는 대
3페이지 | 700원 | 2017.05.17
지학: 교육의 내재적 목적 추구- 위인지학: 교육의 외재적 목적 추구- 수기치인(수기: 내재적, 치인: 외재적), 수기안인- (29회) 유교교육의 목적: 위기지학(자기수양을 위해 노력) → 내재적 목적에 해당, 치인은 국가사회에 나아가 봉사하는 것을 의미 → 외재적 목적에 해당→ 즉, 내재적 목적을 우
28페이지 | 2,500원 | 2023.08.25
현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술
, 서울 :지학사, 2008.이인정, 최해경, 「인간행동과 사회환경」, 경기 :(주)나남, 2010.김삼복, “에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평”, 교수논총, 부천:서울신학대학교, 1996.김진규. “Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총, 화성:장안대학교, 2004.
7페이지 | 2,500원 | 2023.06.09
(박정미)외국인을위한 한국문화 교육론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제
대인의 식문화 ⦁주거 양식의 변화 ⦁개성상인, 보부상 ⦁직업풍속도 ⦁종친회, 향우회 ⦁선비, 과거제도 ⦁한국의 정치 문화 ⦁분단 ⦁전통 혼례 문화 ⦁옛날의 공휴일 ⦁3년 상과 49제 ⦁현대 예술 ⦁한국의 호칭어와 경어법, 궁중어 ⦁상소 ⦁한국의 지리적 위치, 대외 관계 ⦁한국의 문화재 ⦁한국
95페이지 | 4,500원 | 2023.04.21
대인관계에서의 피폐함ü 8단계 노년기 65세 이후 (통합성, 절망)• 신체적인 노쇠와 직업의 은퇴, 주위의 죽음 등으로 인해 인생에 대한 무력감이 발생• 신체적, 사회적, 퇴보의 수용에 따라 인생철학, 자아 통합을 성취이 시기의 성패는 신체적, 사회적 퇴보를 받아들이는 방법에 달려있음대부분의
184페이지 | 4,000원 | 2022.04.01
[교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정
대인지학(大人之學)의 목표나 목적으로 보았다는 것이다. 여기서 『大學』의 도로 명덕을 밝히는 것이나 백성을 새롭게 하는 것이나, 모두 지선의 경지에 머물러 있게 하겠다는 것이니, 지극히 높은 윤리적 목적을 대학교육의 목적으로 보았다는 것이기도 하다. 조선시대 중․후기에 크게 일어난 서당
11페이지 | 6,000원 | 2021.10.02
[교육사 공통] 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상~
지학에서 덕행의 위기 지학으로, 개인의 이해보다 집단의 화애로, 권위와 체면보다 예양과 합리성을 강조해서 가르쳤다. 퇴계는 폭넓고 심오한 교육 내용을 가르쳤기 때문에 그에게서 수학한 제자가 많았다. 다른 선생에게 배워서 벼슬길에 오른 사람, 지위가 높고 나이가 많은 사람이 배우러 온 것도
16페이지 | 4,500원 | 2021.09.30
대인관계 규범, 타인에 대한 호칭 등 한국의 문자, 어휘, 언어 생활 규범 등이 대표적이라고 하여 한국어문화적 요소에 대한 교육방법으로 설명을 택하고 있어 주목된다. 한국어문화에 대해 국어교육에서 교육할 때도 설명을 택하게 되는 경우가 많다. 이는 언어에 담긴 문화를 자연스럽게 이해하기가
17페이지 | 2,000원 | 2021.09.07
4차 산업혁명 시대의 직업세계 변화와 직업전망 및 대처방안
지학사.김한준(2017). 4차 산업혁명과 직업세계 변화. 한국직업능력개발원 「제3차 미래진로교육포럼」(2017.8.30) 발표자료김한준 외(2017). 『4차 산업혁명 시대의 신직업』2017 신직업 연구. 한국고용정보원.박유진(2021). 일반계 고등학생이 인식하는 제4차 산업혁명과 그에 따른 진로교육에 대한 요구. 한
16페이지 | 3,000원 | 2021.05.02
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