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간호학 청소년 정신장애의 정의 및 특성 청소년 정신장애 대상자간호
청소년 정신장애의 정의 및 특성 청소년 정신장애 대상자간호< 차 례 >Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년, 청소년 정신장애의 정의2. 청소년, 청소년 정신장애의 특성3. 청소년 정신장애에 대한 간호사정 및 진단4. 청소년 정신장애 간호계획 및 수행5. 청소년 정신장애 간호중재에 따른 평가Ⅲ. 결론 Ⅳ.
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
Report Subject연하곤란 중재(조별과제)연하곤란입술을 다물거나 벌리는 입술 조절 능력, 빠는 능력, 저작능력, 혀를 움직이는 혀의 조절 능력, 삼키는 능력 등의 구강인두 기능 중 한 부분 이상이 소실되거나, 손상되어 음식 섭취가 어려워지는 현상을 말한다.연하곤란 대상자의 간호중재 필요성노인은
10페이지 | 1,000원 | 2016.02.17
간호를 제공하려고 한다.● ● ● 1) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (반드시 직접인용방식(“ ”) 이용할 것, 2쪽 이내, 동화, 시, 속담, 책, 영화 등 자유)2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. 3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그
10페이지 | 4,000원 | 2020.03.31
요정체 관련 대상자 문제와 간호 중재1. 요정체 관련 대상자 문제와 간호 중재요정체(urinary retention)는 소변이 생성되지만 스스로 방광을 비울 수 있는 능력이 부족하여 방광 내에 소변이 축적되는 상태이다. 정상적으로 배뇨와 함께 노폐물과 미생물이 몸 밖으로 배출되는데 소변이 방광에 정체되면
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
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- 신약성경의 구조를 HEP의 관점
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
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- 해부생리학 기출문제