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다문화교육 이야기”를 읽고 다음에 답하시오.1. 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전)에 자신이 가지고 있던 편견 3가지2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안) 1가지 이상 제시Ⅰ. 서론2017년 방송대 다문화교육론 중간과제물 - “살아있는
17페이지 | 4,000원 | 2017.03.17
우리나라 다문화 교육의 현황 및 과제목차Ⅰ. 다문화 교육의 이해Ⅱ. 다문화 교육의 범위Ⅲ. 다문화교육 현황 및 실태Ⅳ. 해외의 다문화교육정책Ⅴ. 우리나라 다문화교육의 과제Ⅵ. 토론 주제Ⅰ. 다문화 교육의 이해1. 다문화교육의 개념다양한 사회계층, 성, 이종, 문화 집단에 소속한 사람들
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제 및 다문화사회의 교육문제와 다문화교육, 한국사회의 다문화화
다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제 및 다문화사회의 교육문제와 다문화교육, 한국사회의 다문화화목차Ⅰ. 다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제Ⅱ. 세계화와 한국사회의 다문화화Ⅲ. 다문화사회의 교육문제와 다문화교육1. 다문화사회의 문제점과 다문화교육의 필요성2. 청소년의 다문화 이해수
10페이지 | 2,000원 | 2016.05.12
다문화사회와 교육적 과제 및 다문화교육의 개념과 목표목차Ⅰ. 다문화사회와 교육적 과제1. 다양성에 대한 대응2. 교육소외층 배려3. 민주시민의 육성Ⅱ. 다문화교육의 개념1. 다문화교육의 정의2. 다문화교육 논쟁3. 다문화교육의 구성 요소4. 다문화교육에 대한 오해5. 다문화교육 관련 용어1)
15페이지 | 3,500원 | 2011.08.04