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사회학개론 과제글읽기와 삶읽기를 읽고 느낀점『탈식민지 시대 글읽기와 삶읽기』라는 책을 읽고, 나는 올해 사회학개론이라는 과목을 수강하면서 과제로 교수님이 읽으라고 내주셨던 책들 중에 가장 내용을 이해하기가 쉬웠고 공감하는 부분도 있었던 것 같다. 왜냐하면 이 책에서는 용어의 개념
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[노인교육론] 2020 하류노인이 온다, 내용요약, 느낀점(의견), 2020하류노인이온다 감상문 서평
느낀점(의견)저자는 하류노인의 3가지 요소를 수입과 저축이 적거나 없는 노인, 의지할 사람이 없는 노인이라고 정의했다. 개인적으로 여기에 노인들의 건강 문제도 중요한 요소가 된다고 생각한다. 노인은 일반적으로 정신적신체적 기능의 저하에 따라 심신의 장애가 생기게 된다. 노인의 질병은 만
10페이지 | 5,000원 | 2017.03.27
교육사회학]라이머 ‘학교는 죽었다’ 읽고 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성, 내용요약+소감 느낀점
교육사회학(학교는 죽었다)도서 - 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한마당. 작성요령 - 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성한다. - 양식에 맞춰 작성한다. “학교는 죽었다.” 요약과 느낀점1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약과 느낀점- ‘학교를 왜
13페이지 | 5,000원 | 2016.10.08
2016년 교육사회학] `학교는 죽었다` 내용요약 + 소감(느낀점) -라이머 학교는죽었다 감상문 서평, 방통대 교육사회학 중간과제물
2016년 교육사회학학교는 죽었다 요약+소감(느낀점)- 목 차 -1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약+소감 (느낀점)2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약+소감 (느낀점) 3장 ‘학교는 무엇인가’ 요약+소감 (느낀점) 4장 ‘학교는 어떻게 돌아가는가’ 요약+소감 (느낀점) 5장 ‘학교의 기원’ 요약+소감 (느
10페이지 | 4,000원 | 2016.10.04