레포트 (2,029)
통합형 논술고사의 고찰Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 논술고사의 현황과 대처2. 통합형 논술고사3. 통합형 논술고사 시행의 사회적 문제점Ⅲ. 결 론# 붙임(통합형 논술 찬반의견)Ⅰ. 서 론서울대 및 상위권 대학입시에서 중요한 비중을 차지하게 될 통합교과형 논술은 단일 주제가 주어지던 기존 논술과는
18페이지 | 2,100원 | 2006.11.07
[교육학] 이화여자대학교 논술고사 안내 및 기출문제00
이화여자대학교 논술고사 안내 및 기출문제00◆2010학년도 논술고사의 방향과 준비◆2009학년도 수시2학기 (일반전형) 논술 기출문제 인문계열 문제지 자연계열 문제지 ◆ 2009학년도 수시2학기 기출문제 출제의도․우수답안분석인문계열자연계열I. 논술고사의 목적논술의 개념 정의에 나오는 ‘
26페이지 | 4,300원 | 2009.11.14
[교육학] 최근 논술 출제 문제 유형과 특징및 대학별 논술고사 출제 경향00
최근 논술 출제 문제 유형과 특징및 대학별 논술고사 출제 경향00 논술은 자신의 견해나 주장을 분명히 밝히는 글쓰기이다. 어떤 문제에 대한 자신의 견해나 주장이 곧 논술의 참주제이다. 주제가 명료하다 함은 말하고자 하는 견해나 주장이 뚜렷하다는 것과 같다. 자기 주장을 분명하고 확고히 하기
75페이지 | 4,300원 | 2009.11.14
[대학입시] 논술고사의 기출 문제와 면접구술고사의 실제
논술고사의 기출 문제와 면접구술고사의 실제1장. 논술고사 단계별 지도 프로그램1. 1단계 : 글쓰기의 기초 지도가. 띄어 쓰기글에 있어서 띄어 쓰기는 의미의 혼란을 막기 위해서 절대적으로 필요한 조치이다. 원칙적으로 모든 단어는 띄어 써야 하나 예외가 있으므로 잘 익혀 두어야 한다. 띄어 쓰
79페이지 | 3,300원 | 2007.07.29
[대학입시, 논술고사] 논술 면접 구술고사 및 지도 실제 출제문제
논술 면접 구술고사 및 지도 실제 출제문제1장. 논술의 이해와 최근 출제 경향 분석 Ⅰ. 논술의 이해1. 논술의 정의논술은 어떤 문제에 대해 자기 나름의 견해나 주장을 내세운 다음, 객관적이고 합리적인 근거를 제시하여 자기 견해의 정당성을 입증하는 글쓰기 활동이다. 이런 점에서 신문 사설과도
93페이지 | 3,300원 | 2007.07.29
연세대 논술고사 문제 모음(2005년, 2007년, 2008년-인문계)
2005학년도 연세대학교 논술고사 문제(인문계) 문제 다음 제시문에 담긴 ‘세월이 흘러감’에 대한 생각을 ‘욕망’과 연관시켜 분석하고 자신의 의견을 논술하시오. (첫머리에 자신의 주장을 반영한 제목을 달 것. 1,800자 안팎) (가) 그대들에게 묻노라. 해는 가더라도 반드시 새해가 돌아오고,
12페이지 | 700원 | 2010.03.27
인하대학교 논술고사-2009~2010년 인문, 자연계열
2009학년도 인하대학교 정시 논술고사가. 계열공통Ⅰ. 출제문※ 제시문을 읽고 주어진 논제에 대한 답안을 작성하시오. (20점, 600±60자) 소나기축구단은 소나기가 내려도 축구를 하자는 각오로 6년 전에 창단되었다. 회원들은 회계사, 프로그래머 등의 전문 직업인부터 식당, 편의점 등을 운영하는 자
53페이지 | 2,000원 | 2010.03.27
작문교육론 발표문-2조1. 논술의 정의와 통합 논술논술이 2008년부터 대학 입시의 다시 들어오게 되면서 사회적으로 논술에 대한 관심이 증대되었다. 수학능력시험, 내신과 더불어 대학 입시 전형의 한 축을 이루는 논술은 그것이 입시에 소용되는 중대 도구이라는 것뿐 아니라
13페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
[교육학] 서강대, 연세대, 서울대, 고려대의 논술고사 분석
대학별 논술고사 분석서강대학교2012학년도 인문계/영미문화계/커뮤니케이션학부논제 요지관련 교과논제 유형답안 분량문항1제시문(가),(나),(다)의 논지를 통합하여 요약,정리하고, 이를 활용하여 (라)와(마)의 작품의 특성에 대해서 설명하기문학 ,윤리와 사상,도덕, 사회 ,사회문화,전통윤리
80페이지 | 4,000원 | 2012.09.05
이화여대 논술- 2009학년도 수시 2학기 문제(자연계, 인문계), 출제의도,우수답안분석
2010학년도 논술고사의 방향과 준비I. 논술고사의 목적① 대학에서의 수학능력 평가‣사고의 논리성․합리성, 논증능력‣학문적 발전 가능성과 잠재력② 통합적 사고력 및 의사소통 능력 평가‣언어․수리적 사고력 및 영역간 재구성․종합적 분석 능력‣과정 중심적 이해력, 비판적 사고력 및
26페이지 | 2,000원 | 2010.03.27