레포트 (53)
헤드폰을 끼더니 고개를 갸우뚱거리며 노래를 듣는 흉내를 낸다. 산책을 하면서 꽃을 꺾어서 교사에게 주면서 머리에 꽂아달라고 해서 꽂아주니까 예쁜 표정을 지으며 사진을 찍어달라고 하였다. 신체측정키(cm)98몸무게(kg)16.2총 평친구들과도 스스럼없이 잘 어울리며, 보육실에서 많이 뛰어다니
9페이지 | 7,500원 | 2021.09.30
자폐범주성장애 아동을 위해 구조화한다는 의미가 무엇이며, 보육일과와 환경에서 구조화를 어떻게 실행할 수 있을지 실례를 들어 논하시오
낮잠휴식, 간식, 실외활동, 귀가의 일정한 패턴으로 유지해 예측하여 맞이할 수 있도록 한다. ②일과진행의 규칙성 갖기각각의 일과를 진행하는데에서 규칙적인 패턴을 유지하는 것은 자폐범주성장애유아의 일과적응을 도울 수 있다. 특히 등원과 귀가시간과 같이 매일 일관된 방식으로 진행되는
6페이지 | 2,000원 | 2020.04.20
표준보육과정의(기본생활, 신체운동, 사회관계)중 1가지 영역을 선택하여 영유아보육현자에서 적용해볼 수 있는 사례 1가지를 작성해보기
낮잠 시간에 우는 영아를 교사가 일방적으로 제재하기보다 다른 장소로 영아를 옮겨 정서를 자유롭게 표현할 수 있도록 격려해 주어야 한다. 이를 위해 교실은 정서적으로 안정된 환경을 조성해 주어야 한다. 하나의 방법으로 기저귀 갈이대나 침대 외에 약간 구석진 곳이나 낮은 곳을 이용하여 환경
49페이지 | 2,000원 | 2019.12.19
[영유아교수방법론 C형] 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오
헤드폰, 음악 테이프 등을 준비하여 감상할 수 있는 공간도 마련해 주는 것이 좋고 신체표현 도구도 준비해 준다.⑥ 컴퓨터 영역(가) 특징다른 흥미 영역과 마찬가지로 유아가 놀이의 형태로 컴퓨터를 스스로 활용하고 서로 의견을 교환하면서 다른 영역과의 통합적 경험으로 친숙하게 사용하도록 하
13페이지 | 4,500원 | 2019.10.08