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[초등실과교육] 교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석
초등실과교육교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석○5학년 1단원 나의 성장과 가족○●6학년 7단원 일과 진로●실과 교과서교학사-정성봉 외I. 단원 학습 개관1. 5학년 1단원 이 단원에서는 가정의 의미와 기능을 알고 가정생활의 중요성을 느낄 수 있도록 유도한다. 또한,
22페이지 | 2,100원 | 2011.09.23
국어과 교과서에 반영된 2007 국어과 교육과정 문법 영역 성취기준
국어 보고서Ⅰ. 서론우리 학교에 입학한 이래로 국어과 교과서에 대해 구체적으로 살펴본 적이 없었기 때문에 어떻게 분석을 하고, 토의를 해야 할지에 대한 걱정이 컸다. 교사가 되기에 앞서서 모든 과목을 이렇게 분석해보고 다른
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
[국어교육론] 7차 2007개정 교육과정 및 교과서 비교,분석 -7학년 `읽기`영역 학년별 내용 및 성취기준
7차․2007개정 교육과정 및 교과서 비교․분석7학년 ‘읽기’영역 학년별 내용 및 성취기준《 글의 순서 》Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 - 교육과정 및 교과서 비교․분석1. ‘유지 및 수정’ 부분 분석1.1. 7차 교육과정 학년별 내용(1) 과 2007 개정 교육과정 성취기준(1) 비교1.2. 7차 교육과정 학년별 내용(3) 과 200
11페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
수학과교육과정 성격, 수학과교육과정 방향, 수학교과서 개발방향, 수학교과서 선정기준, 수학교과서 검토과정, 수학교과서 문제점, 수학교과서 방향
수학과교육과정의 성격, 수학과교육과정의 기본 방향, 수학교과서의 개발 방향, 수학교과서의 선정 기준, 수학교과서의 검토 과정, 수학교과서의 문제점, 수학교과서의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육과정의 성격Ⅲ. 수학과교육과정의 기본 방향1. 개인의 능력 수준을 고려한다2. 수학의 기초․기
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.15
[초등실과교육] 교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석(실과 교과서[교학사-정성봉 외])
목 차Ⅰ단원 학습 개관1. 5학년 단원 학습 개관2. 6학년 단원 학습 개관Ⅱ단원 목표1. 5학년 단원 목표2. 6학년 단원 목표 Ⅲ5학년 교과서 분석교과서 공통기준에 따른 5학년 교과서 분석Ⅳ6학년 교과서 분석교과서 공통기준에 따른 6학년 교과서 분석Ⅳ수업 시연1. 재구성방향2. 세안 - 5학년 05
33페이지 | 2,700원 | 2011.09.23
교과서 공통기준에 의한 실과 교육과정 분석 및 모의수업
초등실과교육교과서 공통기준에 의한 실과 교육과정 분석 및 모의수업 - 5학년 쾌적한 주거환경, 6학년 생활자원과 소비 -목 차I. 단원 소개1. 과목 및 단원명2. 단원 학습 개관3. 단원 목표II. 교과서 분석1. 교과서 공통 기준 2. 세부 분석 내용 1) 교육과정 준수 2) 내용 선정 및 조직 3) 교수-학습
46페이지 | 2,400원 | 2011.11.02
교과서 공통기준에 의한 실과 교육과정 분석 및 모의수업
교과서에 제시된 내용을 바탕으로 교사가 좀 더 명확한 평가기준을 제시해 줄 필요성이 있다. Ⅳ. 표현 표기, 창성10. 한글은 한글맞춤법, 표준어 규정, 외래어는 외래어 표기법, 국어의 로마자 표기법을 따르고 있는가? Yes! Ⅴ. 편집 및 외형 체제11. 편집 디자인이 참신하고 지면을 효과적으로 잘
31페이지 | 2,100원 | 2011.11.02
[수학교육과정][수학교과서]수학교육과정의 특성,기본방향, 수학교과서의 편찬방향,선정기준, 수학교과서의 수업전개,문제점,활용방법
수학교육과정의 특성, 수학교육과정의 기본 방향, 수학교과서의 편찬 방향, 수학교과서의 선정 기준, 수학교과서의 수업 전개, 수학교과서의 문제점, 수학교과서의 활용방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육과정의 특성1. 학생 개개인의 능력을 고려한다2. 모든 학생들에게 기초․기본 지식을 갖
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.18
역사교과서 개발 주체 학계인가 정부인가 -2011년 국사교과서 개정 집필기준의 이념적 편향성과 절차적 정당성에 대해서
역사교과서 개발 주체 학계인가 정부인가- 2011년 국사교과서 개정 집필기준의 이념적 편향성과 절차적 정당성에 대해서 -< 目 次 >Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 2011년 중학교 역사교과서 집필기준 논란에 대한 개괄적 전개과정Ⅲ. 집필기준 옹호 논리Ⅳ. 집필기준 비판 논리Ⅴ. 마치며Ⅰ. 들어가며 1. 역사학,
13페이지 | 1,700원 | 2012.06.16
[교육학] 교과서 속 성취기준 구현 양상 비교 분석-10학년 문학 `창비`, `천재박` 교과서 중심으로
-10학년 문학 ‘창비’ 교과서와 ‘천재박’ 교과서를 중심으로-Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과서 분석1. 듣기 영역【10듣⑵】토론을 듣고 찬성과 반대의 입장을 비교하여 논제를 깊이 있게 이해한다.•창비(하) 6단원 (2)인터넷 표현의 자유는 어디
27페이지 | 2,700원 | 2012.03.08
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 논설문 예시
- 영국의 자선조직협회의 설립 배경과 그 활동내용 및 장 단점을 제시하고 자선조직협회의 의의에 대해 토론해보시오
- 온채움 자기소개
- 인구추정방법 등차급수법 등비급수법 최소자승법 지수함수법 로지스틱곡선법
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 장학생추천서 장학금추천서
- 전기화학 오승모 솔루션
- 정신간호학 간호진단: 사회적상호작용장애 Impaired social interaction 간호과정
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세 국제식량기구 10세~24세 UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의