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[조직리더십의 심리학] 기업의 계층간 리더십 교육 프로그램 비교,분석
교육 문제 분석신입사원층 리더십 교육 문제 분석7. 결론 및 제안점8. 첨부 – 한국인력공단 인터뷰 내용1. 연구목적기업의 계층별 리더십 교육을 분석하여 문제점을 찾고 해결방안을 모색해본다.2. 연구방법문헌조사, 인터뷰3. 연구과정(2006.04.04~04.23) 연구용 홈페이지 개설 및 주제를 정하기 위한
50페이지 | 3,400원 | 2007.01.22
기업 포드, GM(제너럴모터스), 독일 자동차 기업 BMW, 메르세데스 벤츠(다임러 벤츠), 한국 자동차 기업 쉐보레, 현대자동차, 한국 자동차 기업 기아자동차(KIA) 분석Ⅰ. 일본 자동차 기업 토요타(도요다, 토요다, 도요타, Toyota)1. 직접부문과 간접부문간의 통합2. 도요타 자동차의 교육훈련제도1) 작업훈련
15페이지 | 6,500원 | 2013.08.07
[인재관리, 인재상] 인재육성교육, 인재관리, 기업이 바라는 인재상, 인재개발, 인재파견사업, 인재유지, 인재활용 분석(사례 중심)
분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 기술 혁신의 추세 및 특징Ⅲ. 인재육성교육Ⅳ. 역량발휘형 인재관리1. 기술적용형2. 계량분석형3. 이론개발형4. 창의형5. 상담형6. 관리형7. 기업통제형8. 영향형Ⅴ. 기업이 바라는 인재상1. DPI(노루표 페인트)2. 현대자동차3. 신세계4. IBM5. 애경유화Ⅵ. 인재개발 방
14페이지 | 5,000원 | 2008.07.14
[조직행동론] `현대자동차`와 `기아자동차`의 합병 조직론적 기업문화의 분석
현대 기아의 성공적 합병의 성과가 혹시 단기적인 가시적 성장의 모습으로 나타나고 있는 것은 아닌지, 과연 현대 기아의 합병 사례가 진정한 의미에서 성공적인 M&A의 사례가 될 수 있을 것인지에 대해 조직론 적인 기업 문화의 관점에서 분석하려고 한다. 먼저 업체 관계자와의 인터뷰를 통해 합병 후
22페이지 | 2,800원 | 2004.03.16
현대엘리트교육(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
현대엘리트교육(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
(주)현대엘리트 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)현대엘리트춘천대리점 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23