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「기독교사상」에 대한 연구1. 서론신앙의 진리를 시대의 변천과 더불어 항상 새롭게 해석하고 신학을 형성해 가는 것이 개신교의 기본원리라고 믿는 신학경향을 지니고 있었던 홍현설 유동식, 『한국 신학의 광맥』, (서울: 다산글방, 2000), 364.에 의해 1957년에「기독교사상」이 창간된다. 복음이 한
7페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
일본기독교조선교단에 대한 에큐메니칼 의미 이해1. 서론 1945년 7월 19일, 한국 교회 역사에 있어서 최초의 교파합동 단일 교회가 설립된다. ‘일본기독교조선교단’(이하 ‘조선교단’)이 바로 그것이다. 조선교단은 외형상 교파합동 단일 교회로서 한국 교회의 에큐메니칼 정신을 연구하는데 있어서
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
20○○년 목회계획(기독교 대한 감리회 교회력에 따른 목회계획 수립하기)Ⅰ. 서 론A. 문제제기와 연구목적B. 연구 범위와 방법Ⅱ. 본 론B. 교회력과 성서일과C. 교회력과 성서일과를 적용한 20○○년도 목회계획1. 교회력 중심의 예배회복2. 교회력에 의한 목회 프로그램3. 교회력에 따른 설교계획
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
일제 말 한국기독교의 피해, 가해, 훼절에 대한 - 역사 서술 인식 이해
일제 말 한국기독교의 피해, 가해, 훼절에 대한 역사 서술 인식 이해1. 서론일본제국주의(이하, 일제) 말 한국기독교는 일제에 의한 황국신민화정책(皇國臣民化政策)과 동화정책(同和政策)으로 인해 큰 위기를 겪어야 했다. 특히, 일제의 강요에 의해 벌어진 신사참배 사건과 교파통합 및 단일교단 설
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
대한 정의는 사회적, 문화적, 제도적, 정치적 요인에 따라 상이하다. 본 발제에서는 기독교교육이라는 취지에 맞추어 대부분의 교회에서 대학부와 청년부의 연령에 해당되는 젊은이들을 청년으로 간주하기로 한다.Ⅱ. 예수교대한성결교/기독교대한성결교 1) 교단 개관(교회 소개)19세기 말에 미국에
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
「기독교사상」에 대한 연구한국교회신학사상사1. 서론신앙의 진리를 시대의 변천과 더불어 항상 새롭게 해석하고 신학을 형성해 가는 것이 개신교의 기본원리라고 믿는 신학경향을 지니고 있었던 홍현설 유동식, 『한국 신학의 광맥』, (서울: 다산글방, 2000), 364.에 의해 1957년에「기독교사상」이
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[기독교교육] 현대사회에서 청소년 우울증에 대한 기독교교육적 접근과 대안
2007 전국 기독교 교육학과 연합 학술제대주제 : 기독교교육의 현대적 접근현대사회에서 청소년 우울증에 대한기독교교육적 접근과 대안목 차Ⅰ. 서론A. 문제제기B. 연구문제C. 연구방법 및 한계점Ⅱ. 이론적 이해A. 청소년의 일반적 이해1. 청소년의 개념2. 신체적 특징3. 인지적 특징4. 정서적
15페이지 | 2,400원 | 2010.03.31
에듀테인먼트에 대한 기독교 교육적 성찰 - 목 차- Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론에듀테인먼트1. 에듀테인먼트의 정의 및 특성2. 에듀테인먼트의 유형3. 에듀테인먼트의 특징4. 에듀테인먼트의 교육적 활용5.에듀테인먼트의 교육적 효과에듀테인먼트에서의 학습1. 학습이해2. 학습과 놀이3. 학습과 스
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29
바람직한 기독교교육상에 대한 나의 제언기독교 교육의 문제점우리가 살고있는 한국사회에서는 ‘교육’ 이라는 문제에 많은 중점을 두고 있다. 우리가 흔히 아는 입시제도 부터 취업까지 우리가 태어날 때 부터 죽는 그 순간 까지 ‘교육’을 받는다고 해도 그 끝이 없을 것 이다. 그래서 우리는
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[기독교 사회 윤리] 이혼, 재혼, 황혼에 대한 기독교 윤리적 입장
이혼, 재혼, 황혼에 대한 기독교 윤리적 입장- 목 차 -I. 서 론II. 이혼에 대한 이론적 고찰1. 이혼의 개념2. 이혼의 실태3. 이혼의 양상4. 이혼의 증가 원인5. 이혼 후의 문제점들6. 이혼에 대한 다양한 견해III. 재혼에 대한 이론적 고찰1. 재혼의 개념2. 재혼에 대한 사회적 태도 변화3. 재혼 가족IV.
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
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