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기녀 한 명마다 담당 선생이 지정되었으며 악기 하나는 전문적으로 배우게 하였다.교육내용에 대해서는 수시로 점검하였으며 실력이 향상되지 못하면 벌을 서거나 심한 경우 내기?도 하였다. 따라서 한양에서 교육받은 기녀가 뛰어날 수밖에 없었다. 그런데 재주는 중앙에서 가르치면 충분했으나 인
28페이지 | 2,300원 | 2007.03.29
기녀의 기원을 살펴 개념을 올바로 알고, 기녀의 생활상과 역할에 대해 조사해 보았다. 기녀에 대한 생활상은 교육, 생활, 의복, 지위에 대해 조선후기와 일제시대를 비교하여 조사하였고, 역할에 대해서는 예능(藝能)적 역할과 성(性)적 역할을 나누어서 생각하였다.1. 기녀의 기원기녀의 기원에 대해
17페이지 | 1,700원 | 2006.02.28
*안녕하세요? 인문학부 1학년 송지민입니다.저는 기생에 대해서 발표하겠습니다.목차조선천민으로서의 기생역사 속의 기생기녀집단의 문화적 개성조선의 기생 : 안주와 조종기생 기녀의 언급추이 세종실록문학 속의 기생조선기생들의 삶의 양식*저는 전에 하셨던 분들이 기생에 대해 세부
13페이지 | 800원 | 2015.06.27
기녀시조기생이 언제부터 있었느냐에 대해서는 그 유래가 아무래도 멀리 신라시대까지 올라갈 수 있으며 고려와 조선시대에 나려 오면서 신분상 최하위인 팔천(八賤)의 하나이기는 하나 경우에 따라서는 신분 상승을 이루어 양반집의 부녀로까지 가능했음을 볼 수 있으며, 대체로 기생은 관부(官府)
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29