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기계론은 인간의 감정인 쾌락과 고통을 단순히 양적 대소로 환산하여 가치를 세움으로써 이론자체가 건조하게 되었으며 인간의 존엄성과 개인의 자율성을 도외시한 과오를 낳았다는 것이다. 여기서 밀은 공리주의에 결여된 도덕성을 부여하여 공리주의 철학이 직면한 위기를 극복하고 더욱 발전시키
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
직관과 오성의 범주를 통하여 감각적으로 경험되어지는 현상 세계를 재구성하는 방식의 통합을 제시하였다. 이것을 근간으로 그의 순수 이성 비판이라든지, 실천 이성 비판, 판단력 비판등이 서술되었다. Ⅲ 결 론이상에서 논의된 것을 정리해보면 다음과 같다. 세계를 ‘인식’하는 방법에 관
7페이지 | 1,400원 | 2009.06.15
[인간과 교육 공통] 1 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 ~1
과학적, 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급되고 있지만 문학, 예술, 음악 등의 정서 성이 포함된 인지적 측면들은 전혀 언급되지 않고 있다. 그의 이론을 통해서는 아이들의 공포, 불안, 흥분, 백일몽 등에 관한 지식을 얻기 힘들다. 그러나 오늘날 많은 학자들이 정서발달의 중요성을 인식하고 있으며
10페이지 | 4,500원 | 2021.09.30
사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오
직관과 형이상학적인 계시에 근거를 둔 반과학적이라는 점에서 문제점을 내포하고 있다. 또한 사회적 현실을 인간행위의 주관적 의미의 산물로서 보는 것은 전적으로 부정하기 어렵지한 사회과학의 연구가 인간행위의 주관적인 면에만 완전히 몰두하려고 하는 것은 비현실적이라고 할 수 있다.* 참고
5페이지 | 2,000원 | 2019.07.30
[유아교육개론] 페스탈로치의 유아교육 사상과 유아교육적 시사점에 대해 서술하시오
직관의 형태로 본 것은 너무나 단순화한 느낌이 있고, 모든 교육방법을 삼원에 맞추려 한 것은 교육론에 있어 기계론적 우주관을 전제로 한 것이라는 비판과 한계를 가진 것으로 보인다.2) 심리학적인 교수법의 이론의 모순페스탈로치는 그의 교수법을 심리학적으로 접근 한 것 가운데 직접성(familiarit
9페이지 | 2,000원 | 2018.12.09
기계론적 견해에 입각하고 있고, 인간이나 사회 현상을 자연 현상과 동일시함으로써 인간적 요인에 의한 변화 과정을 포착할 수 없는 한계를 가지고 있다. 따라서 교육행정에서 체제 이론을 그대로 적용하는 경우 다음의 문제를 가질 수 있다. ① 인간적 차원이 무시될 위험성을 내포하고 있다. ② 사
13페이지 | 4,000원 | 2017.09.12
직관적/예술적 요소로서의 행위인 심미성, (4) 간호에 대한 개인적 앎의 네 가지 유형으로 분류할 수 있으며(위의 그림 참조), 이러한 삶의 각 패턴은 간호실무의 필수적 요소이며 간호지식체의 근원이 된다.간호사들은 실무를 진행할 때 각각의 상황에 따라 적합한 조치를 언어로 표현하거나행동 또
6페이지 | 1,000원 | 2017.06.05
과학적, 실험적 차원으로 접근한다는 자연주의의 사조를 볼 때 염상섭의 표본실의 청개구리가 개구리 해부실험을 통해 인간의 삶을 고찰하는 원리가 되었다는 것은 한계가 있다는 설도 있지만, 그러한 과학적 접근과 함께 지식인들의 삶을 나타내었다는 점에서 또 개구리를 해부하듯 나라는 인물이 김
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
과학적인 방법으로 우주의 모든 방법을 보여줄 수 있다고 주장하는 것을 말한다. 그래서 그는 이러한 방법으로 인간 본성 정신의 작용들을 이해할 수 있다고 믿었다. 하지만 이것이 정당화 될 수 없음을 깨닫고 그가 이성에 대해 가진 믿음은 회의주의에 빠지고 만다.3.1. 인식정신의 내용에 대한 설명
13페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
과학적인 방법이 아닌 행위를 관찰하고 직관으로 서 알 수 있다.) 즉 순전히 명령과 수동으로만이 아닌 명령과 선택의 입장이 되었다. 따라서 도구적 사물로서의 종속적 관계는 아닌것을 볼수있다.Q. ‘써니’를 인격적으로 대해야 하는가?사실과 가치에 대한 논의-> NOB .위의 그럼에서 보면 신에게
10페이지 | 800원 | 2016.02.04