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[교직관의 분류] 교직관(성직관, 노동직관, 전문직관)
교직관의 분류 교직관(성직관, 노동직관, 전문직관)목차교직관I. 성직관II. 노동직관III. 전문직관교직관교직관은 교직의 본질을 어떻게 인식하느냐에 관련된 관점 및 가치관으로 교사의 태도 및 행위에 많은 영향을 미친다. 따라서 교사는 건전하고 타당한 교직관을 가져야 한다. 교직관은 대개
7페이지 | 1,600원 | 2015.11.29
교직의 성격 교직의 성격을 이해하는 두 가지 방식 1. 교직관에 따라 교직의 성격을 이해 2. 교직의 특수성을 통해서 교직을 이해교직관 유형화의 문제교육의 본질 윤리성, 전문성, 공공성, 노동성의 속성이 농축성직관 – 인격적인 가르침전문직관 – 특수성을 반영한 직업적 기대와 봉사의 정신
48페이지 | 800원 | 2019.05.13
교직의 성격 교직의 성격을 이해하는 두 가지 방식 1. 교직관에 따라 교직의 성격을 이해 2. 교직의 특수성을 통해서 교직을 이해교직관 유형화의 문제교육의 본질 윤리성, 전문성, 공공성, 노동성의 속성이 농축성직관 – 인격적인 가르침전문직관 – 특수성을 반영한 직업적 기대와 봉사의 정신
48페이지 | 800원 | 2019.05.13
[교직실무 A형] 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오
전문성1) 개념(1) 전문가로 보지 않는 입장① Howsam과 그의 동료들은 유아 교사직은 타급학교에 비해 사회적 지위, 인정 등에서 더 낮게 평가되므로 전문직으로 보기 어렵다는 주장이 생길 수도 있다.② Ade는 유아교직이란 일반화된 체계적 지식의 기초가 부족하고 전문직의 권위와 특권에 대한 사회
11페이지 | 4,500원 | 2018.10.10
교직실무 A형 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등)
전문성 확보를 위한 제안점유아교사의 전문성 향상을 이루기 위해서는 서로 다른 교사자격에 대한 기준을 설정하여 전문적 자격을 갖춘 교사들을 양성할 수 있어야 한다. 또한 현장실습을늘리고, 강의 위주의 방법에서 벗어나 현장경험 초기에 교수진과 학생과의 긴밀한 유대관계를 만들어 대학교
13페이지 | 3,300원 | 2016.10.06
교직의 전문성(교사의 전문성)과 교직관의 변천(교직의 특수성과 전문성, 교직 전문성의 특성, 교직관의 변화)
교직의 전문성과 교직관의 변천교직의 전문성(교사의 전문성)과 교직관의 변천(교직의 특수성과 전문성, 교직 전문성의 특성, 교직관의 변화)목차교직의 전문성과 교직관의 변천I. 교직의 특수성과 전문성1. 교직의 특수성(교직의 성격)2. 교직의 전문성II. 교직 전문성의 특성1. 심오한 학문의 이
7페이지 | 2,000원 | 2015.10.26
교직관의 유형①성직관 ②노동직관 ③전문직관Ⅲ. 전문직으로서의 교직1. 전문직의 개념 - 자신의 일에 대한 전문적인 기술과 이해를 가지고 있는 사람을 의미2. 전문직으로서의 교직3. 교직의 전문성 신장 방안첫째, 노력하지 않으면 안 될 상황에 처해 있다.둘째, 변화와 시대를 살아가는 학부모
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
교직윤리 - 현대사회와 변화하는 교직관으로 인한 전문성 기르기
교직윤리현대사회와 변화하는 교직관으로 인한 전문성 기르기나에게 교사란 - 지금 까지 가지고 있던 생각중, 고등학교를 다니던 시절 학생기록부에 장래희망을 쓰라고 하면 아직 먼 미래의 얘기니까, 아직은 모르겠으니까 무심코 쓰던 교사라는 단어. 지금 생각해보면 많이 부끄럽다. 나는 교
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
지성을 갖춘 교사 교사 의미 교사 역할 교사 성격 특성 유능한 교사 교직 성격 교직관 전문직 특성 전문교사 조건 교권 교원단체 교사발달 교직교육 교직교사론 관련 토론 철학적 교사
교직의 성격6) 교직관7) 전문직의 특성8 )전문교사의 조건9) 교권과 교원단체10) 교사발달과 교직교육11) 교직교사론 관련 주제 조별 토론Ⅲ. 요약 & 철학이 있는 교사에 대하여참고문헌 및 자료Ⅰ. 서 론 ‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다’라는 말은 교육에서 교사의 중요성을 확인시켜
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
[교사론] 교직과 전문성, 교원의 지위와 권리 의무, 교사의 역할과 자질, 교사의 윤리
교직에 대한 가치적 관점은 세 가지로 분류하고 있다. 흔히 전통적인 윤리와 책임성을 강조하는 성직, 지식의 전문성과 사회발전의 책임성을 강조하는 전문직, 그리고 생산노동의 성격을 강조하는 노동직이다. ① 성직관성직으로서의 교직은 세속적인 직업과는 달리 신부, 목사, 승려와 같은 성격으
20페이지 | 1,700원 | 2010.04.15