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우리나라, 외국의 교장임용제도(교장승진제도) 비교와 교장임용제도(교장승진제도)의 문제점 및 교장임용제도(교장승진제도)의 개선방안 그리고 바람직한 교장상 정립에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 자질Ⅲ. 교장의 중요성Ⅳ. 교장관련 법률1. 초중등교육법 제21조(교장의 자격)1) 현 2) 개2. 교
13페이지 | 5,000원 | 2008.11.27
교장승진제도(교장임용제도)의 현황, 문제점과 외국의 교장승진제도(교장임용제도)의 사례를 통해 본 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 개선방안 그리고 바람직한 교장상 정립에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원인사제도Ⅲ. 교장의 역할과 직무Ⅳ. 교장의 교육지도성 Ⅴ. 교장승진제도(교장임용제도)
12페이지 | 5,000원 | 2008.11.23
교장의 역할, 직무, 중요성, 교장제도 패러다임의 전환, 교장승진제도(교장임용제도)의 현황, 문제점, 향후 개선과제, 발전방향, 향후 바람직한 교장상 분석(다양한 사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 역할Ⅲ. 교장의 직무1. 교장에게 최소한의 수업부과 : 현장과의 인식의 차이 극복 및 감각유지2. 재교육
12페이지 | 5,000원 | 2009.01.06
[교장, 학교장, 교장상, 학교장상] 교장(학교장)의 의무, 권한, 역할과 일본 교장(학교장)의 사례를 통해 본 향후 새로운 교장상(학교장상) 정립에 관한 분석
교장(학교장)의 의무, 권한, 역할과 일본 교장(학교장)의 사례를 통해 본 향후 새로운 교장상(학교장상) 정립에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 의무Ⅲ. 교장(학교장)의 권한1. 학교교육계획 수립권2. 학교교육과정 편성권3. 교내 장학권4. 학생 평가권Ⅳ. 교장(학교장)의 역할Ⅴ. 일본 교장(학
7페이지 | 5,000원 | 2008.11.27
교장의 역할, 교장의 과업, 교장의 자율성, 교장제도의 개혁, 우리나라의 교장임기제, 외국의 교장임용제도, 향후 교장임용제도의 과제, 향후 바람직한 교장상 정립 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 역할Ⅲ. 교장의 과업1. 학교의 일과 학교장의 과업2. 현행 법령상 교장의 역할과 권한Ⅳ. 교장의 자율성
11페이지 | 5,000원 | 2008.12.12
[교장, 학교장] 교장(학교장)의 역할, 권한, 중요성과 교장(학교장)의 효과적인 수업참관 및 교장(학교장)의 학교교육 내실화 방안, 향후 바람직한 교장상(학교장상) 분석
교장(학교장)의 역할, 권한, 중요성과 교장(학교장)의 효과적인 수업참관 및 교장(학교장)의 학교교육 내실화 방안, 향후 바람직한 교장상(학교장상) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 역할Ⅲ. 교장(학교장)의 권한1. 학칙 및 학교헌장 발의권2. 학교운영위원회 구성 및 참여권3. 학교예산 편성권4. 학
15페이지 | 5,000원 | 2008.11.25
교장상을 구축교장승진 제도평교사가 교장이 주는 이른바 “최고 수”라는 점수를 받아 승진하는 제도이다.공식적인 최초의 승진은 교감교장승진제도의 문제점점수를 미끼로 교장의 횡포-예>돈을 받고 최고 수를 주는 경우교수직의 폄하적임 교장 발굴의 어려움 행정 중심에서 교육중심의 조
23페이지 | 1,500원 | 2012.07.10
[교장][학교장]교장의 의미, 임무, 교장의 횡포, 교장의 역할, 참모습, 교장의 선출방식, 교장의 임용제도, 교장의 전문성신장 방안
교장상을 적극적으로 추구해 나가야 한다. 21세기 교육을 위한 새로운 학교장상을 크게 네 가지로 구분해 제시하면 다음과 같다.첫째, 미래의 학교장은 과거와 다른 새로운 학교 문화를 지속적으로 창조해 나가야 한다. 지금까지 학교교육은 입시 위주의 획일적 교육, 권위주의적 학교 운영, 공급자 위
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.12
교장상14선행사례3만족도② 만족도교사들에 대한 다양한 지원을 통한 사기 진작교사들과의 열린 인간간계 형성 유도소외된 교사들과의 잦은 면담교사가 주인이라는 생각, 교사들의 사기 진작에 관심교무회의에 전 교직원을 참여, 모든 교사가 발언권을 갖게 도와 교사들의 불만을 최소화 학
42페이지 | 4,000원 | 2018.08.29
교장상 바람직한 교장으로서 학교경영을 잘 하려면 어떠한 내면적 특성을 갖추어야 할 것인가를 남정걸이 제시한 학교장상을 중심으로 미래의 바람직한 교장상을 살펴보면 다음과 같다. 1) 철저한 교육행정철학을 가져야 한다. 2) 건실하고 원만한 대인관을 가져야 한다. ① 교장 스스로 인격 수양에
9페이지 | 800원 | 2016.04.16