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초등학교 급식 : 음식을 골고루 먹도록 가르쳐야 하는가?과 목 : 현대 사회와 윤리학 과 : 학 번 : 제출일 : 04.06.10 3교시교수님 : < 목 차 >서론본론 (1)급식은 교육의 일환이다!(2)우리나라 vs 다른 나라의 급식 비교1. 한국2. 미국3. 일본(3) 유전자 조작(4) 광우병(5) 저질 식품결론< 서 론 >
10페이지 | 1,200원 | 2005.02.03
아동건강교육급식안전서론1. 급식의 목적①합리적인 영양 섭취를 통하여 유아의 영양상태를 개선 할 수 있다.영양 면에서 균형된 식사를 통해 유아는 성장과 발육에 필요한 영양소를 섭취할 수 있으며 가정에서 부족 되기 쉬운 영양소를 보충할 수 있다.또한 영양상태의 개선뿐만 아니라 어린이에
24페이지 | 2,400원 | 2016.11.10
아동건강교육 D형) 유아교육기관 급식관리에 대해 논하시오(급식관리 관련 법령, 급식관리의 유의점, 급식 식단계획 시 들어가야 할 주요 내용, 급식의 위생관리)
2017학년도 1학기 과제물아동건강교육과제 유형: (D)형과제: 유아교육기관 급식관리에 대해 논하시오(급식관리 관련 법령, 급식관리의 유의점, 급식 식단계획 시 들어가야 할 주요 내용, 급식의 위생관리) 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 급식관리 관련법령2. 급식관리의 유의점3. 유아교육기관에서 급식
8페이지 | 5,000원 | 2017.03.14
[영양교육(학교급식소에서의 영양교육)] 학교 급식소에서의 영양교육의 활성화방안
#학교급식소에서의 영양교육의 활성화 방안#2003년 3월 새학기 시작부터 서울을 비롯하여 전국을 강타한 식중독 사고는 7월 31일 현재 학교에서만 무려 41건, 3,880명이 발생하여 전체 식중독 사고의 61%가 학교에서 발생한 것으로 나타났다. 이는 1998년부터 2003년 중 학교급식 사고가 가장 많았던 2001년 12월
8페이지 | 1,000원 | 2007.03.16
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