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[교육학] 중학교 1~3학년 논술교육-협조하여 글쓰기 전략 활용
비판적 글쓰기 - 협조적 글쓰기 전략 활용 목차 교육과정 협조하여 글쓰기 전략 선정 이유기대되는 효과교과서 소개1. 교육과정- 대상 : 중 1~3학년군- 학년군 성취 기준과 듣기말하기 영역과 쓰기 영역에서 내용 성취 기준 달성을 목표로 함.1. 교육과정 1) 학년군 성취 기준
18페이지 | 1,500원 | 2012.09.20
[교육학] 중학교 1~3학년 논술교육-협조하여 글쓰기 전략 활용
비판적 글쓰기 – 협조적 글쓰기 전략 활용1. 교육과정2. 협조하여 글쓰기 전략 선정 이유3. 기대되는 효과4. 교과서 소개1. 교육과정- 대상 : 중 1~3학년군- 학년군 성취 기준과 듣기 말하기 영역과 쓰기 영역에서 내용 성취 기준 달성을 목표로 함.1) 학년군 성취 기준 – 상대의
5페이지 | 700원 | 2012.09.20
[교육학] 중학교 3학년 교수 학습 지도안-미디어의 올바른 이해와 활용
얼마나 잘 실천했는지 알 수 있겠죠?수업이 끝난 날부터 2주일동안 매일매일 인터넷일기장을 작성한다. 인터넷일기장을 통해 하루를 반성하고 오늘 배운 내용을 실천하도록 노력한다.인터넷 일기장1분* 교수-학습 지도안 *목차1.단원2.주제3.학습목표4.지도상의 유의점5.도입6.전개7.정리
3페이지 | 700원 | 2012.06.26
[교육학] 중학교 3학년 국아과 교재 수업 지도안-비판하며 읽기(1) 신문과 진실
교육 교사로서의 역할을 한다. ② 텔레비전을 세계를 향한 창이라고 부르는 이유도 바로 이런 정보 전달 기능 때문이다. ③ 텔레비전이 제공하는 엄청난 양의 정보를 그대로 받아들여 제법 세상사에 능통한 어른이 된 착각에 사로잡히기도 한다.④ 텔레비전은 우리 곁에 항상 같이 있으며 창조력과
9페이지 | 1,100원 | 2011.04.12
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 논설문 예시
- 영국의 자선조직협회의 설립 배경과 그 활동내용 및 장 단점을 제시하고 자선조직협회의 의의에 대해 토론해보시오
- 온채움 자기소개
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전기화학 오승모 솔루션
- 정신간호학 간호진단: 사회적상호작용장애 Impaired social interaction 간호과정
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세 국제식량기구 10세~24세 UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세국제식량기구 10세~24세UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오