레포트 (137,164)
독후감 - 프레이리의 교사론을 읽고 - 진보적인 교육실천을 위하여
- 「프레이리의 교사론」을 읽고-1. 저술의 동기와 목적2. 내용 요약3. 발견점4. 비판적 고찰1. 저술의 동기와 목적「프레이리의 교사론」은 교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가 파울로 프레이리가 저술한 책이다.
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
[교육학] 페스탈로치가 위대한 교육사상가이자 교육실천가라 불리는 것은 어떤 이유에서인가?
페스탈로치가 위대한 교육사상가이자 교육실천가라 불리는 것은 어떤 이유에서인가? 페스탈로치에 대한 질문을 갖게 된 이유는 저의 교육관에 문제가 있다고 생각했기 때문입니다. 수업 시간에 나의 교육관에 대한 검사를 했었는데, 제가 학문 중심적이며 학생의 자유의지를 인정하지 않는 사람이라
7페이지 | 1,500원 | 2007.01.10
한국과 미국의 가정과 교육과정 비교 실천적 비판 가정 교과 미국 가정계 직업 교육
레포트목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. 실천적 비판 가정 교과2. 우리나라와 미국의 가정과 교육과정 비교(1) 우리나라의 기술․가정 교과(2) 미국의 가정과 교과 3. 오레곤 주의 수업 진행 과정4. 토의식 학습의 적용-토의식 수업 지도안
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
효(효도)의 어원, 효(효도)의 의미, 효사상(효도사상)의 유래, 효사상(효도사상)의 이론, 효(효도) 실천교육의 이론, 효(효도) 실천교육의 계획, 효(효도) 실천교육의 방법, 효(효도) 실천교육의 절차 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 효(효도)의 어원Ⅲ. 효(효도)의 의미1. 고전을 통해 본 효2. 현대적 의미의 효3. 효의
15페이지 | 5,000원 | 2010.02.11
[대안교육][대안학교]대안교육(대안학교)의 의의,필요성,등장배경, 대안교육(대안학교)의 실천요소,정책,문제점,제고방안
대안교육(대안학교)의 의의, 대안교육(대안학교)의 필요성, 대안교육(대안학교)의 등장 배경, 대안교육(대안학교)의 실천 요소, 대안교육(대안학교)의 정책, 대안교육(대안학교)의 문제점과 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대안교육(대안학교)의 의의Ⅲ. 대안교육(대안학교)의 필요성Ⅳ. 대안교육(대안학
12페이지 | 5,000원 | 2011.06.25
목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육방법 및 실천론의 개념1. 평생교육방법 및 실천론의 학문적 발전2. 안드라고지의 특성(1) 안드라고지의 형성배경(2) 페다고지와 비교되는 안드라고지의 특징3. 평생교육방법 및 실천론의 개념Ⅲ. 평생교육방법 및 실천론의 특성과 전문성1. 평생교육방법 및 실천론의 특
17페이지 | 1,700원 | 2015.05.15
현장교육연구의 개념과 특성, 현장교육연구의 의의, 현장교육연구의 유형과 절차, 현장교육연구의 실천적 접근과 방법, 현장교육연구의 보고서 체계와 보고서 작성법, 향후 현장교육연구의 활성화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 현장교육연구의 개념과 특성1. 개념2. 특성Ⅲ. 현장교육연구의 의의Ⅳ. 현장
17페이지 | 6,500원 | 2010.02.23
인성교육과도의실천 1 나는 주로 어떤 상황에서 분노라는 감정이 일어나는가 2 나는 어떤 방법으로 분노를 표현하는가
인성교육과도의 실천1. 나는 주로 어떤 상황에서 분노라는 감정이 일어나는가? 2. 나는 어떤 방법으로 분노를 표현하는가?과 목 명:인성교육과도의실천담당교수:학 번:이 름:차 례1.서론2.본론(1) 나는 주로 어떤 상황에서 분노라는 감정이 일어나는가?(2) 나는 어떤 방법으로 분노를 표현하
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
인성교육과도의 실천전두엽의 역할이 무엇인지 설명하고 전두엽에 문제가 발생되면 생활에 어떤 문제가 발생하는지 기술하시오. 도파민의 역할을 간단히 기술하시오. 그리고 도파민의 분비가 비정상적으로 낮으면 어떤 문제가 발생하는지 설명하시오.과 목 명:인성교육과도의 실천담당교수:학
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
정의를 위한 교육 실천가도덕발달 이론사회학습 이론정신분석학적 관점인지발달 이론(피아제,콜버그)제 1수준(전 인습적 수준)1단계 (벌과 복종지향의 도덕성) 행위의 결과만 가지고 선악 판단보상받는 행동은 좋은 것이고벌받는 행동은 나쁜 것이라 생각2단계(욕구충족지향의 도덕성)자신에
8페이지 | 800원 | 2019.05.14
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 논설문 예시
- 생활체육을 하는 이유와 필요성
- 온채움 자기소개
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전기화학 오승모 솔루션
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세 국제식량기구 10세~24세 UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세국제식량기구 10세~24세UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 해부생리학 기출문제