레포트 (38,342)
교육사상의 중심 내용은 아동의 흥미와 필요를 존중하고 학교교육이 아동의 문화적 배경과 아동발달단계에 근거해서 이루어져야 한다는 것이다. 아동중심 교육사상은 현대에 이르기까지 발전되고 심화되었는데 아동중심 교육사상의 전반적 흐름을 알아보도록 하겠다. 17세기의 Comenius (Johann Amos Comeniu
2페이지 | 1,200원 | 2006.12.23
*교육사상의 흐름*교육사상이란 한 사회가 그 사회의 바람직한 인간상을 지향하여 일관된 교육활동을 전개 하에 하는 기본적인 가치관/인간과/교육관 등을 일컫는다.한국의 교육사상은 오랜 시간의 흐름 속에서 다양한 사상적 변모를 겪어 왔다. 여기에는 전통 교육사상과 서구 교육사상의 수용이 있
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육사의 관점에서 정리해야 한다. 성인 교육자들의 활동을 중심으로 그들의 성인교육 사상이나 성인교육 활동들을 정리하여 성인교육의 전통을 확립하는 작업을 해야 한다. 우리의 성인교육사를 정리해야 하는 목적1. 우리 교육현장에서 숨쉬고 있는 성인교육학의 흐름과 성인교육사상을 체계화하
5페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
사상들과 대조적으로 이성을 역사적 흐름에 따라 변화하는 것으로 파악했다. 다) 페스탈로치교과 중심이었던 당시 아동 교육을 비판하며 루소에게 영향 받아 주창한 그의 핵심 사상인 삼육론(三育論, 知育, 德育, 體育) 중 덕육과 체육을 지육 못지않게 중시하며 아동의 자유를 존중하였다. 또한 그는
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육은 계속적인 것이 아니라 비연속적이다. 2. 유아교육의 이론적 기초유아교육의 철학적 배경으로 아동관의 역사적 변천 과정과 교육사상가들의 유아교육에 관한 관점의 흐름을 알아본다.1) 아동관의 변천(1)고대사회고대사회는 부족과 종족의 안전이 무엇보다 중요시되는 사회였다. 아동은 한
24페이지 | 4,000원 | 2007.10.26
교육의 이론적 탐색은 유아교육의 본질 즉 아동관, 학습관, 유아교육의 목적관을 바르게 이해하는 데 도움을 준다. 1) 철학적 기초 유아교육의 철학적 배경으로 아동관의 역사적 변천 과정과 교육사상가들의 유아교육에 관한 관점의 흐름을 알아본다. (1) 낭만주의(romanticism) 낭만주의는 프로이드, 게
22페이지 | 3,000원 | 2014.01.14
교육의 이론적 탐색은 유아교육의 본질 즉 아동관, 학습관, 유아교육의 목적관을 바르게 이해하는 데 도움을 준다. 1) 철학적 기초 유아교육의 철학적 배경으로 아동관의 역사적 변천 과정과 교육사상가들의 유아교육에 관한 관점의 흐름을 알아본다. (1) 낭만주의(romanticism) 낭만주의는 프로이드, 게
5페이지 | 1,000원 | 2008.10.21
동학의 교육사상과 현대적 의의Ⅰ. 서론오늘날 한국사상의 세계화 또는 한국사상을 재정립하고자 하는 연구가 사상계와 학계에서 어느 때보다 활발히 이뤄지는 현상은 주지의 사실이다. 이러한 흐름 속에서 19세기 말 이래 우리 사회에 지대한 영향을 끼쳐온 한국 신흥 사상에 대한 새로운 이해가 요
77페이지 | 10,000원 | 2008.03.01
교육사조의 흐름은 이미 15,16세기의 인문주의 교육에서 보아지는 ‘즐겁고 자유로운 활동을 통한 인간성의 조화로운 발달’이라는 정신에 근거하고 있다. 그러므로 18,19세기에 들어서 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등으로 이어지는 낭만적이며 자유주의적인 근대 교육사상가들을 쉽게 접하게 되는데, 이
9페이지 | 1,200원 | 2004.11.11
서평현사회는 다양한 사상이 존재하고 있으며, 사상적 입지의 확장이나 정당성을 부여하기 위해 논리적 정당성을 주장하고 있다. 이러한 흐름에 따라, 교육에 관한 가치관 또한 영향을 받게 되었으며 이는 교육사상 혹은 교육철학으로 발현되었다.은 이러한 교육철학에
5페이지 | 900원 | 2015.03.29