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[성인연구방법] 숭실대학교 평생교육학과 발전을 위한 평생교육사실습제도의 개선방안
숭실대학교 평생교육학과 발전을 위한 평생교육사 실습제도의 개선 방안과 목 :성인연구방법교수님 :제출일 :2004년 12월 09일제출자 :목 차1. 주 제 22. 연구 필요성 및 목적 23. 연구 방법 24. 연구 내용 25. 평생교육사 실습제도 개선 방안 46. 연구의 한계점 77. 요약 및 결론 78. 별첨 : 인터뷰 내
34페이지 | 1,800원 | 2005.01.06
교육사에 준 영향은 우선 서구에서 1970년대부터 1980년대에 걸쳐 여자교육사 연구의 활성화로 나타났다. 이들 연구는 사회사나 가족사 등 ‘새로운 역사학’의 성과와 맞물려, 전통적 교육사 연구에서 누락된 부분을 보완하는 동시에 전통적 교육사 연구 방법의 변화를 가져왔다. 이러한 국제적 연구 흐
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육사의 의미와 연구방법1. 교육사 공부의 필요성현재의 그 사람은 부모와 형제, 가정환경, 학교 등과 같은 성장환경과 부단히 상호작용하며 형성된 존재이기 때문 한 사람을 자세히 이해하기 위해 그 사람의 과거를 유심히 돌이켜 보는 것은 매우 좋은 방법이다.역사라는 현재 우리가 발을 붙이고
4페이지 | 400원 | 2006.09.11
[교육사의 연구와 접근방법] 교육사 연구의 필요성, 교육사의 영역과 접근방법
교육사의 연구와 접근방법 교육사 연구의 필요성, 교육사의 영역과 접근방법목차교육사의 연구와 접근방법I. 교육사 연구의 필요성II. 교육사의 영역과 접근방법1. 교육사의 연구영역2. 교육사의 접근방법1) 문화사적 접근2) 인물중심적 접근3) 문제사적 접근4) 비교학적 접근5) 이념적인 접근
5페이지 | 2,000원 | 2015.10.07
[보건교육사의 이해와 운영에 대한 연구] 보건교육사의 이해와 운영에 대한 연구
교육사의 주요 기능은 보건교육 정책개발․프로그램 계획․행정과 담당․홍보자료 선정․상담․훈련․연구․평가이며, 이를 위해 사회과학과 행동과학 방법 등 전문가가 가져야 할 폭넓고 다양한 지식과 기술을 갖추어야 한다. 또한 보건교육사는 건강증진, 보건교육 등 전문적인 관련 모임에 능동
27페이지 | 3,000원 | 2008.09.23
교육철학 및 교육사 - 어린이로부터의 교육 - 몬테소리와 슈타이너 비교 연구
방법이 아닌가 하는 생각이 들었다. 또한 어린이들의 잘못이 교사에 의해서 교정되는 것이 아니고 어린이 스스로 자료의 특성에 의해서 이루어지게 된다. 그러나 가장 좋은 교육은 현명한 지도자의 지도하에 이루어지는 자율적 교육인 것이다. 어린이 스스로 잘못을 인정하고 교정하는 것은 교육의 효
9페이지 | 1,200원 | 2016.03.06
교육철학및교육사2B) 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명하시오0k
교육사, 유아교육철학 및 교육사 관련 -엄태동 옮김 (2010).존듀이의 경험과 교육-김정래 옮김(2012). 아동의 자유와 민주주의. 서울:원미사 -.-권영기(2000). “루소 교육이론의 사회학적 고찰.” 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.-김수동(1995). “루소의 자연주의 교육사상 연구.” 석사학위논문. 성
7페이지 | 7,000원 | 2021.04.19
, 우리의 일상생활과 다소 거리가 있는 명화를 활용하여 문화적 향유의 질을 향상시키는데 기여하도록 구상했다는 점에서 가치가 있다고 생각된다. 4. 참고문헌 평생교육방법론 강의안 김혜진 저, ‘고령화 사회의 평생교육을 위한 색채수업지도안에 관한 연구’, 부경대학교 대학원 : 부산, 2020
5페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
[교육철학및교육사 2B형] 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명
민주주의. 서울 : 원미사.이선애.『에밀』에 나타난 루소의 교육방법분석, 강원대학교, 2006.강정희. 프뢰벨의 『인간교육』에 나타난 교육사상에 관한 연구, 1997.김경자(2005). 루소의 교육사상에 관한 연구. 석사학위논문. 관동대학교대학원.김수동(1997). 루소의 자연주의 교육사상. 서울: 문음사.
8페이지 | 6,000원 | 2021.04.30
[교육철학및교육사 공통문제] 1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징, 유아 활동과 진행방법 2. 유아교육에 대한 비고츠키 관점, 교수-학습 전략
연구」)2) 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고, 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 진행방법(1) 제 1은물 : 구① 특징제 1은물은 연한 털실로 만든 6개의 공이다. 이공의 색은 빨강, 오렌지, 노랑, 초록, 파랑, 보라색이다. 어린이에게 주는 놀잇감은 단순하고 기본적인 형태가 이상적인데 대표
15페이지 | 5,000원 | 2020.06.08