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영유아프로그램개발과평가 (B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오
2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아프로그램개발과평가 학 번 : 성 명 : 연 락 처 :o 과제유형 : (B형)o 과 제 명 : 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. 목차
11페이지 | 5,000원 | 2019.09.26
[아동수과학지도] 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1
아동수과학지도 수, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)*수학*< 겨울 방학 동안 하고 싶은 일 그래프 >* 관련주제: 겨울 * 대상연령: 만 5세 * 목표: 수의 기초 개념에 대해 안다.기초 통계를 안다. * 관련영역: 수학 * 준비물: 그래프 용지, 그래프, 연
11페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교~
대상을 인적, 물리적 환경의 구성을 포함한 실행 가능한 형태로 계획, 운영되는 교육과정을 말한다.영유아프로그램을 계획하고 실천함에 있어서 중요하게 고려할 사항을 살펴보면 첫째 유아의 발달단계와 연령을 고려해야 하며 둘째 다양한 가족환경과 부모요구를 충분히 고려해야 하고 셋째 유아교
13페이지 | 4,000원 | 2016.09.18
목표 의식이 가장 뚜렷한 어른 학습자의 경우, 자발적으로 자기주도 학습을 해 나아갈수 있기 때문에 TBA가 유용할 것이며, 특수한 상황에서 적절한 의사소통을 할 수 있도록 CLT가 필요하다고 보았다.우리가 살펴보았듯이, 학습자의 연령 대에 따라 요구되는 영어능력은 다르며, 또한 동기유발의 정도
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가)
비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 비고츠키 이론의 주요개념1) 근접발달영역2) 비계2. 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동1) 요리활동2)
5페이지 | 2,000원 | 2014.04.05
[영유아프로그램개발과 평가 B형] 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오1
연령, 발달수준, 개별적 특성에 따른 흥미나 요구 등이 반영되어야 하는데 유치원의 경우 유치원 교육과정에서는 만 3세에서 초등학교 취학 전 유아를 대상으로 하고 있으며, 유아교육기관의 경우 표준보육과정에서는 영유아는 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세로 대상의 연령에 따라 목표와 내용을 제시한
11페이지 | 4,500원 | 2019.10.07
유아교육학과 공통4) 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대한 논의
교육의 궁극적 목표를 실현시키기 위한 절차적 목표로서 부모교육의 목적은 부모교육을 필요로 하는 대상의 연령, 성별, 상황 관점에 따라 서로 다르게 나타난다.청소년 등과 같은 장래의 예비부모, 출산 이전의 부부, 학령기 이전 또는 이후의 자녀를 둔 부모 등 , 그들의 개별적인 상황에 따라 그들이
9페이지 | 2,500원 | 2012.03.27
교육 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 기말 과제물 2022년 방송대 보건교육 기말 과제물 2022년 방통대 보건교육 기말 과제물 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 이
16페이지 | 6,000원 | 2022.05.26
[보건교육] 보건교육의 개념(정의)과 목표, 보건교육계획, 보건교육의 방법 및 대상, 보건교육요원, 보건교육의 평가방법
보건교육보건교육 보건교육의 개념(정의)과 목표, 보건교육계획, 보건교육의 방법 및 대상, 보건교육요원, 보건교육의 평가방법목차보건교육I. 보건교육이란?II. 보건교육의 목적 및 목표III. 보건교육의 계획IV. 보건교육의 방법1. 개인접촉방법2. 집단접촉방법3. 대중접촉방법V. 보건교육에 이
10페이지 | 2,000원 | 2016.09.06
[유아교육논문]유치원에서의 연령별, 주제별 유아 문학 작품 사용 실태
교육계획안 5종류를 연구대상으로 삼았다.2. 연구도구관련 자료의 분석에 앞서 선행된 작업은 분석 기준을 정하는 일이었다. 연구자들의 협의하에 아래와 같이 기준을 선정하였다.1) 유아 문학을 동화, 동요, 동시 세 장르로 구분2) 동화, 동요, 동시를 3․4․5세 연령을 기준으로 구분3) 동화, 동요, 동
83페이지 | 4,000원 | 2008.10.21