통합검색 (54,395) |
레포트 (54,376) |
방송통신대 (5,144) |
자기소개서 (1,565) |
독후감/감상문 (1,978) |
사업계획서 (44) |
기업보고서 (0) |
서식 (18) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (1) |
레포트 (54,376)
교육과정 지역화-학교중심 교육과정-목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재 요약 - 2. 중앙집권적 교육과정과 지역화의 요구3. 학교중심 교육과정4. 사 례 - 서울 창원 초등학교서울 공항 초등학교군포 수리 고등학교5. 학교중심 교육과정의 쟁점과 제언 Ⅲ. 결
25페이지 | 2,400원 | 2007.03.20
[학교경영] 제7차 교육과정의 선택중심 교육과정과 학교의 역할 - 선택중심 교육과정의 도입 의의와 성공을 위한 전제조건, 선택중심 교육과정의 성격과 편성 및 운영에 있어 학교역할
학교의 참여를 좀 더 적극적으로 유도할 수 있을 것이다. 이처럼 선택중심 교육과정은 지역과 학교의 자율성 제고는 물론이고, 더 나아가 지역과 학교의 실정에 적합한 교육과정을 운영할 수 있게 하는 교육 수단이다. 둘째, 시․도교육청 측면에서 볼 때, 선택중심 교육과정은 교육과정의 지역화를 활
12페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
학교교육과정의 특징, 제7차 특수학교교육과정의 성격과 구조 및 제7차 특수학교교육과정의 수학과교육 기준과 제7차 특수학교교육과정의 수학과교육 내용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 배경Ⅲ. 제7차 특수학교교육과정의 특징Ⅳ. 제7차 특수학교교육과정의 성격1. 학습자 중심 교육
17페이지 | 6,500원 | 2010.02.19
학교 저학년에 한정하여 교육과정으로 편성․운영되었지만 통합교육과정에 관한 관심과 실행의 범위는 저학년에만 한정되지 않는다. 1980년대 후반부터 시작되어 보급되었던 열린교육과 교육과정의 지역화 및 교육과정 결정의 자율화로 학교 중심 교육과정 개발을 실행한 제 6차 교육과정에 이어 학습
15페이지 | 6,500원 | 2010.02.23