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다산 경학사상의 교육목적론적 이해 Ⅰ. 교육내용의 영역교육내용체계를 구성하는 골격에 대해서는 다산은 도(道)와 예(藝)의 균형을 유지하려는 입장을 취하고 있다. 다산이 보기에 소학은 소예(小藝)를 익히는 것이었으나 학교의 가르침에는 예(藝)와 도(道)가 있으므로 소도를 배워야 할 것으로 보
5페이지 | 600원 | 2004.01.01
교육 목적론 • 교사론교육활동을 통해서 도달하고자 하는 인간 행동의 이상적인 변화 내지 그 성취감교육 목적의 의의교육목적론교육목적교육의 기본방향, 방침교육목표현실적, 실천적 지침목적달성에도 도달하기 위한 수단적 입장 개인적 측면 중시교육이념국가,사회가 지향해야 할 교육
17페이지 | 800원 | 2019.05.14
교사론과 교육 목적론목 차교사론1.교직관-교직관의 유형 2.교사의 직무와 자질-교사의 직무-교사의 자질3.교사발달-교사발달의 개념-교사 발달 사이클 8단계4.교사의 능력 개발-현직연수-장학-교사의 자기개발 노력1.교직관?가.성직관나.노동직관다.전문직관-전통적 교직관,봉사자로써의
25페이지 | 800원 | 2019.05.13
초등도덕교육론 - 윤리학 이론에 대한 짧은 보고서 - 대립되는 두 이론 칸트의 의무론적 윤리설과 공리주의의 목적론적 윤리설에 대한 고찰
목적론적 윤리설을 서론에서 비교해보고, 짧은 예시을 통해 칸트와 공리주의자들의 견해를 생각해 본다. 본론에서는 안락사라는 사례를 통해 이들의 입장을 정리할 것이다. 결론에서는 두 가지 상반된 윤리학에 대해 정리하면서 어떻게 도덕과 교육에 적용해 볼 것인가를 생각하며 마무리 한다. 서론
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
제7장 평생교육 기관 목적론(평생교육기관이 지향하는 목적은 무엇인가?)제1절 평생교육 기관의 비전과 경영목적1.비전의 구성요소* 비전이란?->사전적 의미로는 ‘갖추어야할 자세’라는 추상적 의미->교육기관이나 기업체에서는 그 조직의 ‘궁극적인 방향과 모습’을 의미->평생교육기관에서
6페이지 | 1,100원 | 2010.08.07
교육 목적론과 교사론목차 교육 목적론 교사론 교육 목표, 교육 목적, 교육 이념의 의미교육목표현실적, 실천적 지침목적달성에도 도달하기 위한 수단적 입장 개인적 측면 중시교육목적교육의 기본방향, 방침교육이념국가,사회가 지향해야 할 교육의 방향이나 가치관을 철학적 이론적으로
40페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
교육목적론내 용 목 차제1절 교육목적의 개념과 유사용어1. 교육목적의 개념2. 교육목적과 유사 용어제2절 사회와 교육목적1. 사회의 변천과 교육목적2. 민주사회의 교육목적제3절 교육목적의 설정 요건과 설정1. 교육목적의 설정 요건2. 교육목적의 설정제4절 우리 나라의 교육목적1. 교육목적
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
목적론적 윤리설과 의무론적 윤리설 Ⅰ. 두 가지 유형의 윤리체계Ⅱ. 목적론적 윤리설 (Teleological Ethics)1. 의 미2. 목적론적 윤리설의 유형Ⅲ. 의무론적 윤리설 (=법칙론적 윤리설, Deontological ethics)1. 의 미2. 의무론적 윤리설의 유형Ⅳ. 목적론적 윤리설과 의무론적 윤리설의 문제점1. 목적
5페이지 | 1,200원 | 2014.01.14
[교육공학] 교육공학의 이론의 정리와 교육공학의 미래의 전망
교육은 학습의 기회와 과정을 의도적으로 혹은 계획적으로 제공하는 일이며, 그 과정을 통제하는 행위가 바로 ‘교육의 행위’라고 할 수 있다.2, 교육의 목적교육은 어떤 가치를 추구하는가, 어떤 가치 기준을 만족시킬 때 인간의 행위를 교육적이라고 하는가라고 묻는다면, 두 가지 방식 즉, 목적론
7페이지 | 1,200원 | 2005.11.14
교육계에 커다란 영향을 주었다. 본장의 과제는 기타무라의 음악교육의 목적론인 ‘음악적 미적직관’의 개념을 그가 의거했던 사상가의 이론을 해명하는 것을 통해 재검토하는 것이다. 그리고 ‘음악적 미적직관’과 기타무라의 생명이해와의 관계를 살펴보도록 한다. 기타무라는 베르그송의 생명
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
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