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교원 다면 평가제 -지식과 인성 교육의 균형을 위한 제도의 모색
교원평정제도 개선에 대한 요구가 커짐에 따라 교육부는 지난해 2월 사교육비 경감대책의의 핵심과제로 우수교원확보를 위한 다면평가제 도입 등 교원평가체제 개선 방안을 발표하였고, 이에 대해 교육현장을 중심으로 많은 논의가 진행되고 있다. 우리의 모형에서 교원의 지식 교육에 대한 성과
21페이지 | 2,100원 | 2007.01.22
교원평가제의 주요 논쟁점 및 문제점 조사, 발표자 ; 정태훈보고서 종합/발표자료 작성 ; 한상욱대안/발전방향 ; 전원교원평가제교원평가제의 정의와 개요 교원평가제는 학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료교사, 학생ㆍ학부모가 평가하는 제도로써 2005년 5월 2일 교육인적자원부(현 교육과학기
31페이지 | 2,600원 | 2009.11.06
교육을 행할 수 있게 책무성을 증진한다는 논리이다. 21세기 지식정보사회에서 하루가 다르게 급속하게 변화되는 시대적 흐름 속에서 정부가 왜, 무엇 때문에 교원평가제 도입의 카드를 들고 나섰겠는가. 교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다는 믿음을 구체적으로 실천하기 위한 전략에서 나온 것
50페이지 | 3,800원 | 2008.05.16
교육을 행할 수 있게 책무성을 증진한다는 논리이다. 21세기 지식정보사회에서 하루가 다르게 급속하게 변화되는 시대적 흐름 속에서 정부가 왜, 무엇 때문에 교원평가제 도입의 카드를 들고 나섰겠는가. 교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다는 믿음을 구체적으로 실천하기 위한 전략에서 나온 것
50페이지 | 2,800원 | 2008.04.14
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