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[학교사회복지론] 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.
교우갈등, 무기력 등 학교생활에 적응하지 못하고 어려움을 겪는 학생들에 대한 생활교육 및 상담의 최근 패러다임이 응보적 관점에서 회복적 관점으로 변화하고 있다. 이로 인해 행동 결과가 아닌 심리적 근본 원인에 초점을 맞춘 교육 및 상담 접근을 통해 위기청소년들의 문제행동을 이해하려는 현
8페이지 | 2,200원 | 2022.04.08
갈등 속에서의 변화와 도약3. 인지적 발달: 지능지수, 정보처리 능력4. 도덕성 발달5. 자아 정체감의 발달대학생과 인간관계대학생(청년 전기)의 인간관계 관련 발달 특징 ①인간관계가 가장 활발한 시기대학생과 인간관계②가장 많은 인간관계 갈등을 경험하는 시기 - 교우관계 속에서
35페이지 | 2,800원 | 2009.02.03
교우관계가 갈등적인 관계로 나타나 교우관계가 협소해지고 인간관계에 필요한 대인관계기술을 습득하는 기회를 놓치는 학생들도 있다.Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 의미인간관계란 말은 오늘날 여러 가지 경우에 사용되고 있다. 예를 들면, 가정이나 직장에서 구성원들 간의 대인관계가 원만한가 아닌
7페이지 | 5,000원 | 2013.08.17
“내가 갈께. 친구야”Ⅰ. 본 프로그램에 대한 필요성1. 왕따에 대한 현 실태최근에는 교우관계에서의 갈등이 집단 따돌림이라는 학교병리현상으로까지 발전하고 있는데 이것은 비단 중등학교에 한정되는 문제는 아니다. 의미 있는 타인과의 첫 인간관계를 시작하는 초등학교 학생들 사이에서도 집
5페이지 | 800원 | 2015.03.29