레포트 (20,141)
[공통과학교재연구] 한국과 일본의 중학교 과학교과서 중 화학 영역의 비교 연구
< Index >Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성 및 목적B. 연구의 제한점C. 선행 연구의 고찰Ⅲ. 연구방법 및 절차A. 연구 자료B. 연구 절차Ⅱ. 이론적 배경A. 교육과정의 개요 1. 한국 1) 교육제도 2) 과학교육과정 3)과학교육의 목적, 목표2. 일본1) 교육제도 2) 과학교육과정 3)과학교육의 목적, 목표 B. 교과서의
38페이지 | 2,600원 | 2005.04.15
[화학교육] 제7차교육과정에 의한 고등학교 과학교과서의 분석- 화학영역
제목: 제 7 차 교육 과정에 의한 고등학교 과학교과서의 분석- (화학영역중심으로) -과목명교수명학과명학 번성 명제출일9월 25일(목)목 차Ⅰ. 서론 .1. 연구의 필요성과 목적
13페이지 | 1,600원 | 2005.02.03
어는점 내림 현상에 대한 교과서 내용 및 중등 과학 교사들의 개념 분석
어는점 내림 현상에 대한 교과서 내용 및 중등 과학 교사들의 개념 분석Young Boys와 함께해요!다같이 뿌잉뿌잉~목차연구목적 & 필요성선행연구 분석연구방법연구결과 & 논의결론 & 제언YB의 의견문제점 진단에너지 측면에서만 자연현상 기술어는점 내림을 설명하기 위해 엔트로피 개념이 중요
32페이지 | 1,900원 | 2013.03.20
남녀의 역할 론과 기회 내 생각부터 말하자면 어렸을 때부터 무의식중에 과학교과서에 내포되어있는 남녀 불평등의 사진들이 여성의 과학 분야 진출에 지장을 준다는 말은 수긍할 수 없다는 것이다. 여성 과학자가 나오지 않는 문제는 단순히 교과서가 아니라 선천적 능력이나 사회적 문제라고 생각
2페이지 | 1,500원 | 2007.03.11
[교육학] 과학교과서에 나타나있는 남녀 간의 `성차별`
과학교과서에 나타나있는 남녀 간의 ‘성차별’초․중․고등학교 12년 동안 과학을 배워왔지만, 입시의 그늘에 가려서 공식을 하나 더 외우는 데에만 급급했지, 여성이 남성 곁에서 겨우 보조적인 역할만을 하고 있다는 생각은 꿈에도 하지 못했었다. 평소에는 생각하지 못했던 사실을 글로 접하고 나
3페이지 | 1,000원 | 2007.11.15
과학교과서(과학과교과서)필요성,편찬방향, 과학교과서(과학과교과서)탐구학습, 과학교과서(과학과교과서)삽화비교, 과학교과서 개선방향,제언
과학교과서(과학과교과서)의 필요성과 편찬방향, 과학교과서(과학과교과서)의 탐구학습, 과학교과서(과학과교과서)의 실험관찰, 과학교과서(과학과교과서)의 삽화비교, 과학교과서(과학과교과서)의 개선방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교과서(과학과교과서)의 필요성Ⅲ. 과학교과서(과학과교과서
6페이지 | 5,000원 | 2011.03.24
과학교육과정(과학과교육과정)성격, 과학교과서 장점, 과학교과서 심화보충학습, 과학교과서 실험학습, 과학교과서 개발방향, 과학교과서 활용방법
과학교육과정(과학과교육과정)의 성격, 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 방향, 과학교과서의 장점, 과학교과서의 심화보충학습, 과학교과서의 실험학습, 과학교과서의 개발 방향, 과학교과서의 활용 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 성격1. 학습내용의 축소2. 심화․보충
8페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
초등학교 영어교과서, 초등학교 수학교과서, 초등학교 과학교과서, 초등학교 사회교과서, 초등학교 미술교과서, 초등학교 체육교과서, 도덕교과서 분석
초등학교 영어교과서, 초등학교 수학교과서, 초등학교 과학교과서, 초등학교 사회교과서, 초등학교 미술교과서, 초등학교 체육교과서, 초등학교 도덕교과서 분석Ⅰ. 초등학교 영어교과서Ⅱ. 초등학교 수학교과서Ⅲ. 초등학교 과학교과서1. 과학 교과서 개발 방향2. 과학 교과서 구성 체재1) 편찬 체
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
과학교과서 영화에 딴지걸다저자 : 이재진, 출판사 : 푸른숲(2004.7.7.)1. 선정이유과학적 내용을 과학으로만 풀었다면 따분하고 지루할 수 있는데, 영화의 장면들 속에서 과학적 분석을 한다는 것이 흥미로웠다. 영화에서는 내용의 재미와 현실감을 더하기 위해 기술적인 효과를 더하는데 이것이 과학
1페이지 | 1,000원 | 2021.05.06
[과학교육][과학교육 지역화]과학교육의 본질,성격, 과학교육 지역화의 필요성,교과서, 과학교육 지역화의 사례,내실화 방안 분석
과학교육의 본질, 과학교육의 성격, 과학교육 지역화의 필요성, 과학교육 지역화의 교과서, 과학교육 지역화의 사례, 과학교육 지역화의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육의 본질Ⅲ. 과학교육의 성격Ⅳ. 과학교육 지역화의 필요성Ⅴ. 과학교육 지역화의 교과서1. 자료 첨가형2. 자료 심화형3.
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.25
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