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제1장. 서론 제2장. 이론적 배경 제1절. 장애인의 고등교육권 제2절. 접근권 제3장. 특수교육 대상자 대학특별전형제도 제1절. 현황 제2절. 문제점 제4장. 대학의 장애학생 지원체계 제1절. 장애학생 지원서비스 개관 제2절. 연세대학교의 장애학생 지원서비
34페이지 | 2,300원 | 2005.08.09
-장애인복지론 REPORT장애대학생의고등교육권에 대한 연구제출일: 05.06.01< 목 차 >제1장. 서론 1제2장. 이론적 배경 .2제1절. 장애인의 접근권
35페이지 | 2,100원 | 2005.06.15
통합교육의 역차별< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 장애아동 통합교육의 이해(1) 장애아동 및 통합교육의 의미, 개념(2) 통합교육의 도입배경 및 필요성(3) 통합교육의 장,단점2) 장애아동 통합교육의 현황3) 장애아동 통합교육의 영역Ⅲ. 우리들의 활동1) 역차별의 문제에 대한 조별토론(1) 역차별의
43페이지 | 2,800원 | 2009.08.27
장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다
장애인교육법 제3조에서는 장애인에게 통합된 교육환경을 제공하고 능력에 맞는 교육기회를 보장함으로써 사회통합을 이루도록 노력하여야 한다고 규정하고 있다. 이러한 법 취지에 따라 특수학교 및 일반학교 내 특수학급 설치 확대, 고등학교까지 의무교육 실시, 무상의무교육 대상 확대, 대학생 학
3페이지 | 1,900원 | 2023.04.26
(주)엠프론티어 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)인제이매니지먼트 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)하운드13 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
모토로라코리아(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08