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이야기 교육을 통한 ‘배려윤리’ 수업계란 세개어린 시절 우리 집은 그리 부유한 편이 못됐습니다.그래도 자존심 하나만은 세상 그 누구보다 높았던 내가 친구네 양계장으로 계란을 사러 갔던 날의 일입니다.어, 선희 왔네. 계란 사려고?어? 으응.친구는 하지 않아도 될 배려를 하고 싶어했습니
4페이지 | 800원 | 2015.04.24
[아동교육] 5세 아동 음률활동 교육 계획안-교통수단과 탈것
이야기 바닥으로 모이도록하자.- 차량 안에서 지켜야 할 규칙에 대해서 이야기한다.T: 이제 집으로 갈 건데, 우리가 차안에서 지켜야 할 규칙들이 있어- 교사가 유아의 이름을 부른다.- 옷을 입고, 가방을 메고 문 앞으로 한줄 기차해서 대기 한다.표정나무주걱인형유아 소지품13:30~ 귀가• 차례를
19페이지 | 1,400원 | 2011.02.22
식빵을 보고 두손으로 들고 입안으로 가져간다. 친구들이 모양틀로 찍어보는 모습을 보고 먹다말고 내려 놓은 다음 모양틀을 살핀다. 그리고 친구들을 살피고 일어나 친구 00이에게 다가가 손애손에 들려있는 별모양틀을 빼앗아 가지고 와 찍은후 다시 돌려준다. 그리고 꽃, 나무 , 새 등 여러모양들을
5페이지 | 4,000원 | 2024.02.25
만1세 1학기 관찰일지 71페이지 (표준보육과정 관찰일지)
계란판에 칠한다. OO는 “OO꺼는?” 이라고 말하자 교사가 OO의 개구리를 전달한다. 스티커를 떼고 개구리에 붙인다.자연탐구같은 색의 색 돋보기를 꺼내 양쪽 눈에 대며 “어? 파란색이야!”라고 말한다. 이를 본 친구가 “나도 줄래?”라고 이야기하자 바구니에서 주황색 색 돋보기 두 개를 꺼내서 준
71페이지 | 25,000원 | 2024.02.21
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