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[가상수업][온라인수업][인터넷수업]가상수업(온라인수업,인터넷수업)특성,고려사항, 가상수업(온라인수업,인터넷수업)과 전통수업비교,제고방안
가상수업(온라인수업, 인터넷수업)의 특성과 상호작용, 가상수업(온라인수업, 인터넷수업)의 고려사항과 동기유발전략, 가상수업(온라인수업, 인터넷수업)과 전통수업의 비교, 가상수업(온라인수업, 인터넷수업)의 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가상수업(온라인수업, 인터넷수업)의 특성Ⅲ. 가상수업(온
16페이지 | 6,500원 | 2011.08.27
웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 개념과 종류, 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 특징과 장단점, 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 쟁점, 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 개념Ⅲ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 종류1.
8페이지 | 5,000원 | 2010.03.17
[가상수업][인터넷수업][온라인수업]가상수업(인터넷수업, 온라인수업)개념,특징, 가상수업(인터넷수업, 온라인수업)고려사항,운영자역할,운영전략
가상수업(인터넷수업, 온라인수업)의 개념과 발전, 가상수업(인터넷수업, 온라인수업)의 특징과 설계원리, 가상수업(인터넷수업, 온라인수업)의 고려사항, 가상수업(인터넷수업, 온라인수업)의 운영자역할과 운영전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 가상수업(인터넷수업, 온라인수업)의 개념Ⅲ. 가상수업(인터넷수
13페이지 | 5,000원 | 2011.09.02
[가상교육, 가상교육수업운영] 가상교육의 발전과정, 특성, 수업운영과 가상교육의 성공요인, 수업운영 전략 및 향후 가상교육의 발전 방안 분석(미국의 가상교육 사례)
가상교육의 발전과정, 특성, 수업운영과 가상교육의 성공요인, 수업운영 전략 및 향후 가상교육의 발전 방안 분석(미국의 가상교육 사례)Ⅰ. 서론Ⅱ. 가상교육의 발전과정Ⅲ. 가상교육의 특성1. “공간 아닌 공간”에서 “사회적 공간”으로써의 가상공간의 의미 2. 가상공간에서의 ‘학습’Ⅳ. 가
21페이지 | 7,500원 | 2008.10.03
[웹기반 설계]웹기반 가상수업,코스웨어 설계, 웹기반 수업,지능형재고관리시스템 설계, 웹기반 수업자료,웹페이지 설계, 웹기반 평가시스템 설계
웹기반 가상수업 설계, 웹기반 코스웨어 설계, 웹기반 수업 설계, 웹기반 지능형재고관리시스템 설계, 웹기반 수업자료 설계, 웹기반 웹페이지 설계, 웹기반 평가시스템 설계 분석Ⅰ. 웹기반 가상수업 설계Ⅱ. 웹기반 코스웨어 설계1. 멀티미디어 개발을 위한 체제적 교수설계 모형2. 웹 기반 코스웨
9페이지 | 5,000원 | 2011.10.06
가상 문학수업 모형 금성 문학 교과서 (상)에 제시되어 있는 운수 좋은 날로 가상 수업 모형을 만들어 보고자 한다. 「Ⅳ. 서사문학 수용과 창작」중 「2. 소설의 형식과 표현」에서 (1) 운수 좋은 날을 선택하였다. 이 단원의 학습 목표는 첫째, 소설의 형식적 특징을 안다. 둘째, 소설의 구성과 문체에
8페이지 | 1,200원 | 2004.11.02
[토론학습][토론수업][가상토론학습][가상토론수업]토론학습(토론수업)필요성,가치, 가상토론학습(가상토론수업)의의,특징,비동시성,교육적효과
토론학습(토론수업)의 필요성, 토론학습(토론수업)의 가치, 가상토론학습(가상토론수업)의 의의, 가상토론학습(가상토론수업)의 특징, 가상토론학습(가상토론수업)의 비동시성, 가상토론학습(가상토론수업)의 교육적 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토론학습(토론수업)의 필요성Ⅲ. 토론학습(토론수업)의 가치
7페이지 | 5,000원 | 2011.09.01
수업에 대한 주의집중력이 부족하고 개인차가 심한 편.1.3. 학습 환경 분석 (가상의 수치, 자료임.)정보 범주데이터 출처학습 현장의 특성1. 현장의 수관찰․초등학교 2학년 12반 40명2. 교수 요구에 대한 현장의 적합성관찰․수업전략 : 멀티미디어자료, 구체물 등과 같은 다양한 수업전략이 채택
6페이지 | 700원 | 2009.12.09
교수설계 개념, 교수설계 기본관점, 문학교육 설계, 직업교육 설계, MUG 게임학습 설계, 자기조절 학습환경 설계, 웹기반가상수업 설계
교수설계의 개념, 교수설계의 기본관점, 문학교육의 설계, 직업교육의 설계, MUG 게임학습의 설계, 자기조절 학습환경의 설계, 웹기반가상수업의 설계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교수설계의 개념Ⅲ. 교수설계의 기본관점Ⅳ. 문학교육의 설계Ⅴ. 직업교육의 설계1. 직업교육 경로 설계 기본 방향2. 직업교육 경
10페이지 | 5,000원 | 2011.10.06
가상토론학습(인터넷토론수업, 웹, 온라인)의 특징, 가상토론학습(인터넷토론학습, 웹, 온라인)의 의의, 가상토론학습(인터넷토론학습, 웹, 온라인)의 종류와 비교, 가상토론학습(인터넷토론학습, 웹, 온라인)의 모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론의 정의Ⅲ. 가상토론학습(인터넷토론수업, 웹, 온라인)의 특징
9페이지 | 5,000원 | 2010.02.27
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