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현대 사회의 과제 - 2학교는 죽었다. - 라이머- 학교의 족쇄를 깨고 세상 밖으로 -≪ 내 용 ≫▶ 학교란 무엇인가? 학교(일정한 연력의 집단이, 단계적인 교육과정을 공부하기 위해 교사가 감독하는 교실에 출석할 것이 요구되는 제도)가 수행하는 사회적 기능은 사실상 필수불가결한 기능이다. 그런
3페이지 | 600원 | 2007.02.28
181006_방통대_18학년도2학기_교육사회학(공통) 라이머 지음(김석원 옮김). 학교는 죽었다
학교는 죽었다. 한마당. 문제1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각하니까?1) 이란 신화라이머는 현대 사회에는 이라는 신화가 존재한다고 말했다. 현재 우리 사회에서 기회의 평등은
4페이지 | 3,000원 | 2019.08.22
교육사회학3공통) 다음에 제시한 도서-학교는 죽었다-를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오0k
학교는 죽었다, 2000년, 한마당. 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성하기로 하자. Ⅱ. 본 론1. 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감 작성 학과 유아교육학과학번 000000000성명 홍길동(가명)연락처 (핸펀)010-8127-00**1장 요약기술이 사회를 지배하듯 학교가 교
14페이지 | 6,000원 | 2018.09.04
학교의 관련법규 및 교육법5. 대안학교의 종류6. 대안학교의 현상황 - 졸업생들 현황- 졸업생들의 모교에 대한 생각- 일반인들의 생각 (설문자료) 7. 대안학교의 장점과 단점결론 - 대안학교의 전망과 과제 참고문헌Ⅰ 서론 교육에 대안이 있을 수 있는가?우리사회에서 ‘대안교육’이라는 말이
31페이지 | 2,300원 | 2005.02.03
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