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1. 핸드볼(4)주 제: 개인 기능 3 (슛) (5차시, 교과서 106쪽)학습 목표: ● 여러 가지 슛을 할 수 있다.● 슛의 종류와 사용 방법을 안다.● 함께 연습하는 동료와 협동심을 기른다.전 개4. 패스 받아서 점프 슛 연습하기(지도서 121쪽 그림 참조)⑴ 교사(또는 학생)에게 패스하고 골을 향해 뛰어간다.⑵ 리
2페이지 | 700원 | 2006.06.14
슛의 성공과 골 스로의 경우․ 사이드아웃으로 공격권이 넘어갈때골키퍼의 역할․ 공격권이 주어지면 공격수 역할․ 수비시 골키퍼로 복귀․ 매경기 공격:수비 비율이 6:5로 이루어짐정리형성평가차시예고위생교육․안전사고 유무 확인- 핸드볼 경기의 경기규칙을 5가지 이상 말할 수 있는가?
3페이지 | 800원 | 2016.02.04
핸드볼의 기본동작 즉, 패스, 드리블, 슛동작을 응용하여 실전에 사용할 수 있는 2인1조패스와 속공패스, 점프슛을 실시하겠습니다. ․미리 체육부장을 통해 출결확인을 한다.․환자는 미리 지정된 장소에 앉고, 수업참관을 한다.․보강운동 실시․학습목표를 듣는다.10분․호루라기․철저한 준비
6페이지 | 1,700원 | 2008.05.28
핸드볼의 기본동작 즉, 패스, 드리블, 슛동작을 응용하여 실전에 사용할 수 있는 2인1조패스와 속공패스, 점프슛을 실시하겠습니다. ․미리 체육부장을 통해 출결확인을 한다.․환자는 미리 지정된 장소에 앉고, 수업참관을 한다.․보강운동 실시․학습목표를 듣는다.10분․호루라기․철저한 준비
6페이지 | 1,000원 | 2006.06.14