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[피아제] 피아제(Piaget) 인지발달이론의 적용, 비판, 교육에의 적용과 시사점 및 한계점
피아제(Piaget) 인지발달이론의 적용, 비판, 교육에의 적용과 시사점 및 한계점Ⅰ. 피아제(Piaget)의 생애Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지적 발달의 주요 개념1. 도식 그리고 구성(construction)과 구조(structure)2. 동화와 조절 그리고 평형Ⅲ. 인지발달 단계의 분류1. 감각동작기(Sensorimotor Period) / (0세 ~ 2세)1) 1단계
12페이지 | 5,000원 | 2007.01.19
인 간 과 교 육과 제 명1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육
19페이지 | 3,000원 | 2016.02.14
[아동발달] 인지발달이론에 대하여 논하시오(제목: 피아제와 비고츠키의 인지발달이론의 비교 및 두 이론의 시사점 및 한계점 분석)
이론의 교육방법 ① 발판역할② 교수적 대화③ 상보적 교수(reciprocal teaching)④ 협동학습 3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교 1) 아동의 발달과 학습의 선.후문제 2) 발달의 주도성과 상호작용성3) 사고와 행동의 관계 Ⅲ. 두 인지발달이론의 시사점 및 한계점1. 인지발달이론의 시사점 1) 피아
15페이지 | 2,200원 | 2006.04.22
[2019 인간과교육] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의. 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
피아제의 인지발달이론1) 피아제의 생애와 사상 (Jean Piaget,1896~1980)2) 인지발달이론의 주요 개념3) 인지발달이론의 특성4) 인지발달 단계3. 피아제 이론의 교육적 시사점1) 사고의 과정2) 아동들의 학습참여3) 아동의 사고4) 발달과정에서의 개인차 4. 피아제 이론의 한계점과 비판1) 아동의 단계별
15페이지 | 4,000원 | 2019.08.26