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[평생교육경영론 3학년 공통] 1 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고
평생교육조직은 평생학습의 가치를 실현하는 주체로서 전문적 역량과 혁신적인 경영전략을 필요로 한다. 최근에 지식사회의 맥락 속에서 평생교육 조직의 지적자본, 지식경영, 조직성과에 대한 실천적 관심이 증대되고 있으며, 세 가지를 융합하여 탐구하는 평생교육경영학적 접근이 주목받고 있다.
9페이지 | 5,000원 | 2020.10.02
목 차Ⅰ. 서 론들어가면서: 학습조직의 등장배경Ⅱ. 본 론1. 학습조직의 정의 및 특징2. 학습조직의 목표 및 필요성3. 학습조직의 구성요소4. 학습조직의 활성화 방안Ⅲ. 결 론나가면서: 평생교육의 학습조직화를 위한 방안Ⅰ. 서 론▷ 들어가면서: 학습조직의 등장배경1. 환경의 급격한 변화로
15페이지 | 1,700원 | 2007.09.07
평생교육경영학 (평생교육경영의 조직) - 개념, 정의, 원리
평생교육경영학(평생교육경영의 조직)목차서론 학습목표본론Ⅰ. 조직의 개념1. 조직2. 조직의 정의3. 현대사회 조직의 장점과 단점Ⅱ. 조직의 원리1. 몰페트, 잔스, 렐러의 원리 Ⅲ. 조직의 구조1. 공식조직2. 비공식조직 3. 공식조직과 비공식조직의 차이점4. 비공식조직의 순기능과 역기능
11페이지 | 800원 | 2016.10.12
평생교육경영론 코트니, 평생교육기관의 질관리, 한 곳을 정해 분석
교육) 목적과 목표의 설정3) 평생교육 프로그램 마케팅평생교육경영학은 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목이다. 지금까지 교육영역에서 경영은 부정적으로 인식되어 왔는데, 이는 경영에 대한 지나친 이윤 중심적 관점 때문이다. 일하는 사람이라면 누구나 학습하고, 그 학습의 성과가 조직의
8페이지 | 5,000원 | 2020.11.05
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
에스에스평생교육(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.19
아카데미평생교육원(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
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- Hayt의 전자기학 9판 - 2장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 2
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 산업심리학 전문가가 지녀야 할 윤리원칙
- 신약성경의 구조를 HEP의 관점
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전시회 보고서
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 최신통신이론 연습문제
- 해부생리학 기출문제