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[인문사회계열] 학교교육과 성인교육의 차이점과 성인교육이 나아갈 방향
평생동안 학습을 통해서 사회가 필요로 하는 기술들을 습득해야만 한다. 그래서 이전의 학교의 주입식 교육을 벗어나 자율적이고 보다 효율적인 교육을 위해 새로 나타난 것이 성인교육이다. 그러면 본론에서는 학교교육과 성인교육에 대해서 알아보고 성인교육이 나아갈 방향에 대해서도 알아보겠다
5페이지 | 1,000원 | 2007.03.27
[교육학개론] 평생교육의 이론적 기초(평생교육의 이론적 바탕이 된 성인교육이론과 구성주의(構成主義) 학습관, 자기주도적 학습에 대해 간략하게 살펴보자)
1. 성인교육2. 자기주도학습3. 구성주의참고문헌
4페이지 | 1,200원 | 2015.10.04
[평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오
성인을 위한 평생 교육 프로그램을 개발 해내고 있다. 성인을 위한 교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 먼저 성인학습자에 대한 이해가 선행되어야 할 것이다. 이는 학습자로서 성인이 어떠한 특성을 지니고 있는가에 따라 가르치고 배우는 과정에서의 내용과 교수 방법들이 결정되기 때문이다.
8페이지 | 2,000원 | 2013.11.18
교육 정도 (Boudard&Rubenson, 2003) ③부모의 배경 (Gorard, Selwyn, 2005) 4. 성인학습 이론과 모델 1970년 이후 성인과 아동의 차이를 성인학습 원리/모델/이론으로 체계화 하려는 노력. (1) 안드라고지(전통적 방식인) 교수자 의존 학습 패러다임으로부터 자기주도적 행위로의 전환. *페다고지: 아동의 학습을 돕
3페이지 | 800원 | 2015.06.01
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- 스트래들링 Straddling 양다리걸치기 을 선택하는 것이 좋은지 그렇지 않은지 본인이 생각하는 이유를 제시하고 성공사례 혹은 실패사례를 간략히 정리 후 이에 대한 의견을 제시하시오.
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- 알렉산더 회로이론 제 7판 실전문제
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
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- 조선시대에 원납이라는 구황제도가 있습니다. 이 구황제도를 현 시대에 활용하는 것에 대해 토론하시오
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