통합검색 (12,891) |
레포트 (12,888) |
방송통신대 (948) |
자기소개서 (38) |
독후감/감상문 (250) |
사업계획서 (4) |
기업보고서 (0) |
서식 (3) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (12,888)
목차Ⅰ. 언어, 의사소통, 말의 정의 Ⅱ. 유아의 언어발달 단계 Ⅲ. 장애유아의 의사소통발달 Ⅳ. 언어습득이론과 언어학적 체계 Ⅳ. 장애유아의 언어 문제의 원인 Ⅴ.의사소통 발달과 평가 Ⅵ.의사소통발달 중재하기 Ⅰ. 언어, 의사소통, 말의 정의의사소통, 말, 언어라는 용어들은 서로 관련되어
19페이지 | 1,700원 | 2008.10.09
아동의 발달장애와 문제행동 지도방법#1 아동발달장애A. 발달장애란?B. 정신지체I. 정신지체의 분류1. 경도의 정신지체(IQ 50~70)2. 보통 정도의 정신지체(IQ 20~50)3. 중도의 정신지체(IQ 20 이하)II. 정신지체의 원인III. 정신지체 아동에 대한 대응법C. 자폐증I. 자폐증의 특징1. 인간관계의 장애2. 언어
43페이지 | 3,500원 | 2020.04.06
[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략
장애가 있는 언어장애아(3) 감각능력상의 결함이 있는 시각장애와 청각장애아(4) 신체적 문제가 있는 운동장애아, 신체허약아, 신체부자유아(5) 여러 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복 장애아한편, 특수교육진흥법상 특수교육 대상의 구분은 아래와 같이 보다 상세하게 명시되어 있다.(1)시각장애(
14페이지 | 3,000원 | 2015.10.07
-목 차-I. 장애아동에 대한 이해(1) 장애아동은 어떤 아동인가 ?(2) 장애아동들은 어떤 발달특성을 가지고 있을까?Ⅱ. 장애유아의 문제행동과 관련요인(1) 문제행동의 개념(2) 문제행동의 종류(3) 장애아동 문제행동 중재가 필요한 이유(4) 문제행동의 원인Ⅲ. 장애
34페이지 | 3,200원 | 2015.03.29