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[특수교육] 비 장애 중학생 장애이해교육 학습지도안-장애 체험하기
이해한다. - 교사는 약 30개의 O,X 문제와 소정의 선물을 준비한다. 정 리(5분)정리다음차시 학습예고인사- 구족화와 골든벨 수업을 통해 느낀 점을 자유롭게 이야기 해본다.- 다음시간 실습에 대한 내용을 미리 간략히 설명한다. 교실정리교구정리장애이해교육 학습지도안목차프로그램차시
2페이지 | 500원 | 2012.03.08
학습장애의 이해- 목 차 - 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 출현율3. 학습장애의 원인4. 학습장애의 유형5. 학습장애의 특성6. 학습장애의 진단7. 학습장애의 치료1. 학습장애의 정의1) 미국의 정의① 미국 장애인교육법 (IDEA-1997 : Individuals with Disabilities Education Act) 특정학습장애란 구
16페이지 | 1,000원 | 2006.08.29
학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람장애인등에 대한 특수교육법 시행령 제10조 관련 별표 (제정 2008.5.26. 제20790호)학습장애란?시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애, 환경적 불우의 원인이 아니라, 구화나 문장의 이해하거나 문장을 이용
65페이지 | 800원 | 2019.05.14
학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로5.1. 또래교수법5.2. 초인지전략5.3. 놀이치료5.4. 감상문 표현활동5.5. 핵심어법 교수전략참고문헌1. 학습장애의 정의 및 특징1.1. 학습장애의 정의1) 미국의 학습장애 정의(1) 미국 교육부(1977년 USOE)“특수학습장애”는 구어나 문어의 이해나 사용에
20페이지 | 1,700원 | 2011.10.13