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특수교육을 공부하는 사람 외에 청각장애인에 대한 기본적인 지식이 없는 사람이 읽었더라면 오히려 청각장애인에 대한 반감이 더욱 커질 수도 있지 않을까 라고 생각이 들기도 합니다. 그리고 농아인 들은 이처럼 고집도 쌔고 자신들만의 정체성도 강하며 청각은 불편하지만 지능은 정상이기 때문에
4페이지 | 1,000원 | 2006.08.02
특수교육을 공부하는 사람 외에 청각장애인에 대한 기본적인 지식이 없는 사람이 읽었더라면 오히려 청각장애인에 대한 반감이 더욱 커질 수도 있지 않을까 라고 생각이 들기도 합니다. 그리고 농아인 들은 이처럼 고집도 쌔고 자신들만의 정체성도 강하며 청각은 불편하지만 지능은 정상이기 때문에
4페이지 | 1,000원 | 2007.01.11
특수교육 대상자, 특수교육 교육과정, 특수교육 관련 서비스 특수교육 대상자 혹은 특수교육 대상자의 가족 등 관련인에게 특수교육에 대해 설명한다고 가정해도 좋고, 혹은 전혀 정보가 없는 특정인에게 특수교육에 대해 설명해도 좋습니다. 단, 그 대상이 누구인지 명확하게 명시되어야 합니다.목차
5페이지 | 2,000원 | 2024.04.11
통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요
교육과정을 설계하고 학생들의 집단 관리를 담당하며, 특수교사는 학생들의 개별적인 학습 니즈를 파악하고 그에 맞는 개별 교육 계획을 수립하는 등의 역할을 맡습니다. 그러나 일반교사와 특수교사는 상호 협력하여 학생들의 학습을 지원해야 합니다. 따라서 일반교사와 특수교사 중에서 누구의 역
5페이지 | 2,000원 | 2024.01.21