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고교 수학 과정의 통계 단원 분석과 지도-목차-1. 통계 수학 교육의 필요성2. 고교 수학 과정의 통계단원 목차 및 세부 내용3. 예제를 통해 문제해결의 접근4. 참고문헌통계 수학 교육의 필요성시대의 변화와 요구에 따라 수학교육에서 강조하는 내용에도 조금씩 차이가 있다. 마찬가지로, 학교에서
26페이지 | 1,700원 | 2006.03.31
[대학수학능력시험][수능시험]대학수학능력시험(수능시험) 목표,발전과정,체제,개편내용, 대학수학능력시험(수능시험) 문제점,대비전략,지도방안
통계 도표 지도 사진 그래프 등을 다시 한번 점검하고 실험관찰 결과 등도 눈여겨봐야 한다.ꡓ고 조언했다.Ⅷ. 대학수학능력시험(수능시험)의 지도 방안학교 선생님이나 학부모들은 학생이 대학입시를 앞두고 고교내신성적의 주를 이루는 학과 성적이 전보다 올라가기를 바라는 게 일반적인 욕망이
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.21
수학과 교육과정의 내용1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙성과 함수Ⅷ. 음악과 교육과정의 내용1. 교육중점2. 3,4학년 목표3. 내용1) 리듬2) 가락3) 화성4) 형식5) 셈여림6) 빠르기7) 음색8) 가창9) 기악10) 창작11) 감상4. 지도 방법 및 지도과정5. 평가Ⅸ. 체육과 교육
25페이지 | 7,500원 | 2010.02.12
[ICT활용]수학의 통계단원에서 엑셀(Excel)의 활용 가능성
분석하는 데 활용할 수 있다. 도수분포와 히스토그램은 3 년 후에 고등학교 수학Ⅰ그림 에서 학습하게 된다. 따라서 수학Ⅰ과정에서 중학교 때 배운 개념을 학생들이 현재의 인지구조에 맞는 수업을 하는 데 엑셀을 유용하게 활용할 수 있다. 이렇게 함으로써 개념의 연결성을 갖게 할 수 있다.
5페이지 | 1,400원 | 2004.01.29
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점