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사회과 교수-학습 지도안단원예쁜 내 모습제재자기 의복 찾기(자신의 신발, 가방 찾기)일시2005. 6.21(월)장소초등부 2-1 교실대상초등부 2-1(남 4명, 여 2명)조원◯ ◯ 학 교Ⅰ단원
15페이지 | 1,400원 | 2007.08.30
교수- 학습 과정안단원예쁜 내 모습제재자기 의복(신발, 가방) 찾기차시2/7대상초등부 2-1(남:3 여: 지도교생○○○일시2005년 6월 20일장소2-1 교실지도교사○○○ 선생님학습목표가: 여러 가방, 신발 사진 중에서 자신의 가방, 신발 사진을 찾고 정리 정돈 할 수 있다.나: 여러 가방, 신발
16페이지 | 1,200원 | 2005.10.06
[초등 교육] 사회과 교수-학습 지도안(1. 우리 시․도의 모습)
모습을 읽을 수 있는지를 평가하는 것이므로, 이해, 기능면의 평가는 주로 학습활동 과정에서 이루어질 수 있다. 7. 본시 교수․학습지도안단 원1-(1)-① 지도를 알아보자차시교과서 쪽수6~13학 습 제 재․지도에서 땅의 높낮이를 나타내는 방법 알아보기 3/17수업모형탐구학습학습형태전체․모
7페이지 | 500원 | 2007.04.12
수업 시연우리 시․도의 여러가지 문제차 례1. 일반 사회 영역을 선택한 이유2. 이 단원(4학년 1학기 지역사회의 문제)을 선택한 이유3. 초등사회과 교육에서의 갈등(지역사회 문제)과 이 수업의 주안점4. 차시별 지도 계획5. 1차시 수업 모형 - 복합모형(강의학습 + 토의 학습)6. 복합 모형을 선택한
10페이지 | 1,100원 | 2010.02.24
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오