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[초등국어기초이론] 국어과 교수 학습 방법, 평가, 교수·학습 계획과 지도
2007학년도 1학기초등국어기초이론교육과정 분석 국어과 교수학습 방법, 평가, 교수학습 계획과 지도I. 서론 II. 본론 1. 분석 내용 2. 국어과 교수학습 방법, 평가, 교수학습 계획과 지도 표 정리 3. 7차 교육과정과 수시 개정안 표 정리 III. 결론 ※ 참고문헌서론이 보고서는 7차 교육
11페이지 | 1,400원 | 2007.07.18
국어과 교수 학습론-국어과 교수학습의 원리,듣기, 말하기,읽기 영역의 교수학습,국어 지식 영역
교수학습 계획2. 국어과 교수학습 방법3. 국어과 교수학습 자료4. 국어과 학습 지도안의 체제4. 국어과 교수학습과 평가1. 국어과 교수학습 평가 계획2. 국어과 교수학습 평가 목표와 내용3. 국어과 교수학습 평가 방법4. 국어과 교수학습 평가 결과의 활용5. 국어과 교수학습과 교과서1. 초등학교
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
국어과 수업모형 직접 교수법 장점 직접 교수법 단점 직접 교수법 절차 직접 교수법 적용 가능성 직접 교수법 적용시 유의점 직접 교수법 적용 실제 문제 해결 학습
교수법은 제 6차 교육 과정기에 국어과 교수ㆍ학습 모형으로 제시된 대표적인 것으로, 전체를 부분으로 나눈 뒤 순서대로 익히면 전체에 도달할 수 있다고 가정하고 단계적으로 접근하는 모형이다. 『초등학교 교사용 지도서 국어』, 교육인적자원부, p.315-316 (1) 특 징① 장점 - 학습방법의 구체적 안
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
국어과 읽기 교수 학습 과정 수업설계 글을 읽고 글의 내용을 간추리는 과정을 중심
지도록 한다.학습목표 3수준에 맞는 다양한 형태의 글 간추리기 는 방법 제공♠활동 : 자신의 수준에 맞는 방법으로 글을 간추린다.♠피드백 : 모둠끼리 발표하고 전체가 발표하여 수업목표에 도달 했는지 확인하고 심화학습으로 발전시킨다.• 사후 활동◇수행평가과정중심읽기학습 단계수행
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
(주)씨케이교수학습개발 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점