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청소년기의 사회적 관계가 아동기보다 훨씬 폭 넓어지고, 학교에서 공부하는데 보다 많은 시간을 소비하기 때문에 학교요인은 가정요인과 더불어 매우 중요하게 대두되고 있으며, 가정환경의 긍정적부정적인 측면들을 감소시키거나 증가 시키는 역할을 할 수 있다. 학교 부적응의 학교 환경적 원인
13페이지 | 1,500원 | 2007.04.09
청소년학의 성격을 분명하게 만드는 일은 이후 나타날 새로운 이론이나 연구방법 개발에 도움을 줄 수 있으며, 새로운 논의를 불러 일으켜 보다 정교한 체계수립에 도움을 줄 수 있을 것이다.II. 청소년학 정립 필요성과 전제1. 청소년학의 필요성○ 연구대상으로 청소년기의 중요성이 크게 부각 : 청
1페이지 | 500원 | 2005.12.18
청소년학이란 청소년에 대한 인간학적인 관심에 터해 청소년 생활 세계 및 문화에 대한 탐색과 이해, 청소년과 사회제도간의 권력 관계 등 제반 현상들을 분석하고 탐구하려는 종합적성격을 갖고 있다. 즉 “청소년 및 청소년기의 제반 현상과 함께 청소년과 사회 간의 관계와 구조를 연구대상으로 하
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년 연구 청소년학의 연구방법목차* 청소년학의 연구방법Ⅰ. 청소년연구의 일반적 단계1. 논리적 단계1) 문제발견2) 문헌고찰3) 가설설정2. 방법론적 단계1) 연구설계2) 도구제작3) 자료수집3. 결론도출 단계1) 자료분석2) 결과평가3) 결과보고Ⅱ. 연구유형1. 상관연구2. 실험연구3. 사례연
13페이지 | 3,500원 | 2011.07.24
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
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