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[청소년교육] 청소년 교육목표 및 지도방향과 청소년 문제유형
주제: 청소년 교육목표 및 지도방향과 청소년 문제유형1. 새로운 교육목표와 지도방향의 설정1)자율적인 결정능력의 향상사회가 다양하게 분화되고 각 영역의 전문성이 높아지면서 자율적 결정능력이 전반적으로 요청되고 있다. 끊임없이 변화하는 상황에서 정보를
12페이지 | 1,400원 | 2008.09.19
< 청소년문제와보호 > 목 차Ⅰ. 서론 1. 대안교육이란Ⅱ. 본론 1. 안산대안교육센터소개2. 시설안내3. 교육의 기본방향4. 교육절차5. 교육운영 세부추진계획6. 전문 체험교육 및 캠프7. 교육평가 및 연구개발Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론 1. 대안교육이란대안교육에 대한 정확한 정의를 내리
24페이지 | 1,800원 | 2010.09.08
[생활지도] 청소년의 성 의식 집단상담 프로그램의 고찰 및 나아갈 방향
청소년 상담 축제’, ‘아하! 청소년 문화 센터’, 그리고 ‘익산 청소년 상담실’의 성 의식 상담 프로그램으로 논의의 폭을 축소하였고, 그것들의 실태와 문제점, 나아갈 방향을 살펴보았다.Ⅱ. 청소년 성 의식 집단상담 프로그램의 사례 및 현황1. 첫째 사례: 해변가 청소년 상담 축제 1) 목표YMCA가
15페이지 | 1,400원 | 2009.02.10
청소년 복지론 - 군산중학교 지역사회교육전문가를 중심으로 -
교육, 문화, 복지 분야에서 아동 및 청소년 대상 활동 경험이 있으며, 해당 지역에서 1년 이상 네트워크 사업 활동 경험이 있는 자(세부활동 경력서 제출)2) 기타 자격요건(1) 관련 전공자 (교육학, 청소년학, 사회복지학, 평생교육학)(2) 관련 자격증 소지자 (교사, 청소년상담사, 청소년지도사, 사회복
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
(주)한백청소년교육원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)한백청소년교육원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)소빛청소년교육원 기업분석 요약보고서입니다.
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