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철학사상, 암브로시우스의 설교, 수도사들과 성자들의 생애에 대한 경건한 이야기 등을 도구로 삼아 아우구스티누스 속에 있는 장애들을 제거하였다.그의 회심은 교리를 수납하고 하나님의 존재를 깨달아 알고 믿는 정도에서 그치지 않았다. 교리에 대한 수긍이나 수납을 회심으로 보지 않았다. 그의
17페이지 | 2,000원 | 2007.09.21
아우구스티누스의 생애와 사상교육철학 및 교육사(2004.04.12.월)교수 : ▣목차서론 본론1. 아우구스티누스의 생애▶ 출생에서 개종 전까지(354-386)▶ 회개에서 사제 수품까지(386-391)▶ 사제생활(391-395)▶ 히포의 주교로서의 활동(396-430)2. 아우구스티누스의 사상▷ 진리의 빛이 인간 영혼에 비춤▷
8페이지 | 1,100원 | 2005.02.18
교육철학 및 교육사 중세의 교육-아우구스티누스아우구스티누스의 생애와 교육사상 아우구스티누스 A. Augustinus, 354.11.13~430.8.28Ⅰ. 아우구스티누스의 삶누미디아(북아프리카) 타가스테(지금의 수크아라스로 당시 로마의 속지)에서 출생하였다. 아버지 파트리키우스는 이교도의 하급관리였고 어머
7페이지 | 900원 | 2006.04.12
사상인 ‘철학과 신학의 통합’이라는 결과를 가져왔다. 그는 서로 상충하는 기독교교리와 이교도 사상을 통합하여 새로운 신학체계를 형성하였다. 그리고 이 신학체계는 중세 천년동안의 기독교 사상의 뿌리가 되었다.Ⅱ. 생애와 사상적 배경아우구스티누스는 354년 고대 로마의 자치 도시였던 북아
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
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