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제 5장 창의성의 계발 기법이름: 학과: 학번: 제출일: 담당교수: 제5장 창의성의 계발 기법1. 창의성 계발의 입장-교육이 문화 발전과 인격 완성에 노력하고 있기 때문에 교육에서는 어린이의 가능성을 중시하는데, 특히 창의성 계발은 이러한 가능성을 열어 가도록 지도하는 데
10페이지 | 1,500원 | 2007.06.19
창의성(창의력)의 의미, 창의성(창의력)의 요인, 창의적 문제해결(CPS)의 의미와 중요성, 창의적 문제해결(CPS)의 과정과 단계, 창의적 문제해결(CPS)의 수업모형, 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 창의성(창의력)의 의미Ⅲ. 창의성(창의력)의 요인1. 사고의 유창성2. 사고의 융
11페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
창의성(창의력) 개발기법(브레인스토밍, 자기계발, 문제인식과 창의적 문제해결)
창의성(창의력) 개발기법(브레인스토밍, 자기계발, 문제인식과 창의적 문제해결)목차창의성(창의력) 개발기법I. 브레인스토밍II. 자기계발1. 자기계발의 개념2. 자기계발의 착안점III. 문제인식과 창의적 문제해결1. 문제인식2. 창의적 문제해결* 참고문헌창의성(창의력) 개발기법I. 브레인스토밍
5페이지 | 2,000원 | 2019.02.18
[창의력계발] 창의력 계발을 위한 부모와 교사의 역할, 창의력계발 훈련기법(방법)
계발방법창의력 계발을 위한 방법으로는 앞에서 설명한 것 이외에도 다양한 방법이 있다. 다음에는 De Bono가 인지사고 프로그램을 인용하여 개발한 여섯 가지 사고모자(six hat) 기법과 PMI 기법, Gordon의 발견적 문제해결법(synectics), Covington이 개발한 생산적 사고 프로그램(productive thinking program, PTP)에 대해
9페이지 | 3,000원 | 2015.10.07