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2006학년도 2학기 지역사회교육론따뜻한 가슴, 소중한 땀 ‘품 청소년 문화공동체’1. ‘품 청소년 문화공동체’를 선정한 이유지역사회 교육론을 수강하면서 배운 것들 중에서 지역 공동체와 실천 공동체라는 개념이 가장 의미 있게 다가왔다. 지역사회교육을 담당하고 있는 기관들 중에서 일반적인
4페이지 | 1,100원 | 2007.01.03
[사회학] 가정, 교육, 정책을 통한 다문화 청소년의 이해
문화교육정책의 문제점(2) 법적(호적) 문제점(3) 사회, 문화적 관계의 문제점 (4) 개인적 문제점6. 외국사례 (1) 주요국의 다문화교육 현장 방문(2) 세계 각국의 이민정책 유형과 이주자 문제(3) 나라별 다문화교육 동향과 특징(4) 외국의 다문화 부작용 사례Ⅲ. 결론7. 다문화 가정 및 청소년, 정책의
105페이지 | 5,000원 | 2012.05.29
청소년 복지론 - 군산중학교 지역사회교육전문가를 중심으로 -
청소년 복지론- 군산중학교 지역사회교육전문가를 중심으로 - 목 차Ⅰ. 서론1. 지역사회교육전문가란?2. 지역사회교육전문가 자격요건Ⅱ. 본론1. 군산중학교 현황2. 군산중학교 주요사업 소개 및 현황1) 군산중학교 주요사업 소개2) 군산중학교 주요사업 현황3. 군산중학교 지역사회전문가 인
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
[지역사회교육론]자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사, 그 전반에 대해 비판적으로 논의
지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사하고, 그 전반에 대해 비판적으로 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 자신이 살고 있는 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사하고, 그 전반에 대해 비판적으로 논의 - 지역 아동, 청소년의 방과 후 지역사회
10페이지 | 3,000원 | 2013.04.04
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