통합검색 (4,071) |
레포트 (4,070) |
방송통신대 (452) |
자기소개서 (63) |
독후감/감상문 (163) |
사업계획서 (3) |
기업보고서 (0) |
서식 (1) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (4,070)
[졸업논문][유아교육] 유치원과 초등학교 연계에 관한 연구
연구 고찰을 통한 현재의 연계교육의 문제점과 해결방안은 무엇인가?이러한 과정을 통해 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유치원과 초등학교 교육과정은 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람이라는 공통점이 있으며, 발달선상에서 볼 때 유아기와 아동기는 연계성의 부분에
20페이지 | 3,400원 | 2006.09.30
유치원 교사 양성 교육과정이라는 것은 장래 유치원 교사가 되고자 하는 사람들에게 교육에 대한 최초의 체계적 경험을 제공함으로써 그들이 이후에 교사로서 보이게 될 인식과 행위의 기초를 제공한다(이윤식 외, 1994)유치원은 초등학교나 고등학교와 달리 교과서가 따로 없으므로 교사는 유아의 발
49페이지 | 4,000원 | 2008.10.21
[졸업논문][유아교육과] 유아를 대상으로 하는 `놀이학교` 사교육기관의 운영형태 분석
유아를 대상으로 하는 「놀이학교」 사교육기관의 운영형태 분석사범대학 유아교육과유아를 대상으로 하는 「놀이학교」 사교육기관 운영형태 분석목 차논 문 개 요Ⅰ. 서 론 A. 연구의 필요성 및 목적 B. 연구 문제 Ⅱ. 이론적 배경 A. 유아 조기 특기교육 B. 다중지능이론과 유아교육프로그램
39페이지 | 4,100원 | 2008.10.28
[유아교육][졸업논문] 유치원 영어교육 실태에 관한 부모의 인식과 요구
유치원의 영어교육 내용 및 방법 대한 부모의 만족도3-2. 유치원의 영어교육 교육비용에 대한 부모의 만족도4. 유치원의 영어교육 실시에 대한 부모의 요구 Ⅴ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 부록 국문초록유치원 영어교육 실태에 관한 부모의 인식과 요구본 연구는 유아의 발달 특성에
69페이지 | 2,800원 | 2011.10.27