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정책학 토론 - 3불 정책의 폐지에 대한 입장1. 서론최근 OECD권고안에 따르면 한국 대학이 경쟁 사회에 부합하는 정도는 조사국 60개국 가운데 59위로 최하위에 해당 된다. 이는 우리나라의 대학교육이 사회 발전에 기여하는 정도가 다른 나라에 비해 매우 저조하다는 평가라고 하겠다. 또한, 서울대 조사
3페이지 | 800원 | 2006.05.02
[교육행정학] `3불정책` 관련 찬성, 반대 입장 제시 및 의견개진
입장 제시 및 의견개진 목 차1. 들어가는 말2. 3不정책은 무엇인가?3. 찬성, 반대 입장4. 의견개진5. 나가며1. 들어가는 말요즘 교육계에서 가장 큰 이슈가 되고 있는 사건 중 하나가 바로 3不정책 폐지 논란이 아닌가 싶다. 사립학교와 정부, 각 대학 총장과 교육부 장관은 하루가 멀다 하고 3불 정책
10페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
기초 단위 정당 공천제 공천제 폐지에 대한 반대입장 공천제 폐지에 대한 찬성입장
폐지에 대한 반대입장1. 주민 투표의 용이함2. 헌법 제 8조의 정당조항과 불일치3. 공천과 실제 선출은 별개의 문제 ◦ 정당의 활동자유를 침해◦ 여러 명의 후보자의 정책, 성향 등을 전부 파악 할 수는 없음->정당에 투표함으로서 일부 해결. 참정권 확대.공천제 폐지에 대한 반대입장4. 공천제 폐
7페이지 | 1,000원 | 2021.02.26
[사회과학] [3불 정책]3불 정책(고교등급제, 본고사, 기여입학제)의 문제점과 이에 대한 찬성 반대 의견 및 주요 논란의 쟁점 고찰
목차1. ‘뜨거운 감자’, 3불(不) 정책2. 3불(不) 정책, 무엇이 문제인가?1) 3불 정책, 폐지되어야 한다.2) 3불 정책은 최후의 보루3. 고교등급제에 대한 논의1) 고교등급제의 필요성가) 현실을 직시해야나) 대학의 자율성, 이제는 보장해야2) 고교등급제의 역기능가) 고교등급제가 아닌 교육연좌제나)
13페이지 | 1,500원 | 2009.09.07
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