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포스트모더니즘과 교육목 차Ⅰ.들어가는 말Ⅱ.본론1. 포스트모더니즘1) 포스트모더니즘의 등장2) 포스트모더니즘의 정의 및 특징3) 포스트모더니즘과 관련된 책 및 영화 소개4) 포스트모더니즘이 우리에게 주는 시사점2. 포스트모더니즘과 교육1) 교육의 개념과 역사2) 교육에서 나타난 포스트모
46페이지 | 2,000원 | 2006.12.07
교육할 필요가 있을 때 이뤄지는 교육즉 교육과정에 없는 내용을 어떤 사건 등을 계기로 별도 수업을 실시하는 것이다. 교육부는 학년 및 교과협의회 등을 통해 교수-학습 안에 대한 학교장의 승인을 받아 실시하도록 하고 있다. * 7차 교육과정에서는 당면한 사회 문제를 수업자료로 적극 활용할 것
21페이지 | 1,000원 | 2007.04.07
포스트모더니즘 교육) 포스트모더니즘의 전개와 사상적 특징 및 포스트모더니즘 교육의 사회학적 이해
포스트모더니즘 교육) 포스트모더니즘의 전개와 사상적 특징 및 포스트모더니즘 교육의 사회학적 이해목차* 포스트모더니즘 교육의 이해Ⅰ. 포스트모더니즘의 전개Ⅱ. 포스트모더니즘의 사상적 특징Ⅲ. 포스트모더니즘 교육의 사회학적 이해* 참고문헌* 포스트모더니즘 교육의 이해1) 포스트모
11페이지 | 2,500원 | 2011.08.11
[인문사회계열] 학교교육과 성인교육의 차이점과 성인교육이 나아갈 방향
학교교육과 성인교육의 차이점과 성인교육이 나아갈 방향 1.서론2.본론1).학교교육의 특징2).성인교육의 특징3).성인학습이 나아가야 할 방향3.결론1.서론현대사회는 이전사회와는 달리 급속한 사회발전을 이룩하고 있다. 사회, 과학뿐만 아니라 모든 분야에서 발전을 거듭해나가면서 우리 인간
5페이지 | 1,000원 | 2007.03.27