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[인간자원개발론] 학습매니지먼트 산업의 등장과 학습매니저
Ⅰ. 서론- 교육 환경의 변화- 학습매니지먼트 산업의 등장 배경Ⅱ. 본론- 학습매니저란?- 유사직업 개념과의 차이- 필요한 직업능력- 기초소양- 교육 프로그램- 학습매니저의 직무 수행- 앞으로의 전망Ⅲ. 결론고기를 낚아주기 보다는 고기 낚는 방법을 알려주는 ‘학습매니저’Ⅰ. 서론경제
15페이지 | 1,600원 | 2006.03.31
[인간자원개발론] 학습매니지먼트 산업의 등장과 학습매니저
1. 서론 * 교육 환경의 변화 * 학습매니지먼트 산업의 등장 배경 2. 본론 * 학습매니저란 * 유사직업 개념과의 차이 * 필요한 직업능력 * 기초소양 * 교육 프로그램 * 학습매니저의 직무 수행 * 앞으로의 전망 3. 결론 고기를 낚아주기 보다는 고기 낚는 방법을 알려주는 ‘학습매니저’ 공교육과 사
14페이지 | 1,100원 | 2006.03.31
[인적자원개발론]IDS, CBT/WBT, 학습조직이 인간자원개발론에 기여한점
《IDS, CBT/WBT, 학습조직이 인간자원개발론에 기여한점》서론최근 기업 환경은 정보화, 국제화, 고품질, 기술혁신 등을 기업에 요구하고 각 기업들은 이러한 기업 환경의 변화 속에서 살아남기 위해 신입사원에서부터 임원에 이르기까지 계속적인 교육을 실시하고 있다. 아무리 우수한 인재를 선발했다
7페이지 | 1,400원 | 2004.01.30
11장 학습인간자원개발론목 차학습이란?학습의 열가지 법칙결론인간자원개발론학습이란?학습은 조직 변화의 열쇠이다. 학습 없이 개인, 팀, 그리고 조직의 성장과 발전은 이루어 질 수 없다. 따라서 학습은 지속적인 조직 개선과 수행 능력 향상을 위한 핵심 요소이다.정의 : 학습은 자기주도적
26페이지 | 800원 | 2019.05.13