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음악교육에서도 감성 발달을 위한 교육이 필요하게 되었습니다.그래서 저희 5조에서는 창의력 신장을 위한 음악교육, 그리고 감성 발달을 촉진시키기 위한 음악교육을 주제로 삼아 3학년을 대상으로 하는 총 9차시 분의 수업 계획을 짜게 되었습니다.Ⅱ. 7차 교육과정의 음악교육21세기 한국사회가 직
17페이지 | 1,100원 | 2007.07.12
[음악과][음악과교육]음악과(음악과교육)의 특징,목표,변천, 음악과(음악과교육)의 수업관찰,중점방향,교수학습계획,평가 분석
음악과(음악과교육)의 특징, 음악과(음악과교육)의 목표, 음악과(음악과교육)의 변천, 음악과(음악과교육)의 수업관찰, 음악과(음악과교육)의 중점방향, 음악과(음악과교육)의 교수학습계획, 음악과(음악과교육)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음악과(음악과교육)의 특징1. 음악은 우리를 둘러싸고 있는 환경
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.02
[음악과][음악과교육]음악과(음악과교육)의 성격,목적,실태,내용선정, 음악과(음악과교육)의 수행평가,협동학습,창의성,학습지도방향 분석
음악과(음악과교육)의 협동학습Ⅷ. 음악과(음악과교육)의 창의성Ⅸ. 음악과(음악과교육)의 학습지도 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 음악과 교육과정의 특성에 활동중심의 음악교육을 강조하였는데 이는 학교에서 음악교육이 의미 있게 되기 위해서는 음악 자체를 위주로 하는 활동 중심의 수업
8페이지 | 5,000원 | 2011.09.03
음악과(음악교육) 창작지도,가창지도,,기악중심학습,감상중심학습, 음악과(음악교육) 오르프음악교육,달크로즈유리드믹스음악교육,코다이음악교육
음악과(음악교육) 창작중심학습(창작지도)과 가창중심학습(가창지도), 음악과(음악교육) 기악중심학습과 감상중심학습, 음악과(음악교육) 오르프음악교육과 달크로즈유리드믹스음악교육, 음악과(음악교육) 코다이음악교육 분석Ⅰ. 음악과(음악교육) 창작중심학습(창작지도)1. 즉흥 연주 지도1) 신체
19페이지 | 6,500원 | 2011.04.04
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